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1997年的《考试说明》对各部分知识内容的掌握要求作了较大幅度的修改,将原来的C级要求合并到B级要求中去,对B级要求的含义也说明得更加具体.对学生的能力也提出了更高的要求.同时从1996年开始试卷结构作了较大的变动,加强了计算题的比重——强化并优化了计算题的考查功能.从1997年的五道计算题总体来看,对B级知识点的考查面更大(共涉及14个B级知识点)、综合性更强、对能力要求更高.本文仅对1997年高考物理卷最后的两道题作一些分析.第25、26题是两道情境新颖、独具匠心的好题,虽然这两题所依托的都是学生十分熟悉的弹簧、碰撞和带电粒子在电场中的加速、偏转的物理模型,但 相似文献
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五月下旬,省教研室在南通市召开了中学数学“自学,议论,引导”教学法研讨会。我省有关人员和北京、河北、山东、安徽、浙江等省市的同志通过听课、看录像、听介绍,对“自学、议论,引导”教学法有了比较全面的了解。与会同志实事求是,畅所欲言。大家认为,南通市十二中李庾南老师的这项中学数学教学方法改革试验,自1980年起,到现在已经搞了两轮,坚持了六年时间,她这种坚韧不拔的精神非常可贵。六年来,不论是李庾南老师自己所教的班级,还是其他同志采用这种方法进行教学的班级,不论是从学习成绩来看,还是从学生在课堂教学中表现出来的学习热情和他们掌握知识的深度、广度以及思维活动 相似文献
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采儿 《聪明泉(少儿版)》2007,(2)
有个人去应聘,随手将走廊上的纸捡起来,放进了垃圾桶,被路过的口试考官看到了,因此他得到了这份工作。原来被人赏识很简单,养成好习惯就可以了。 相似文献
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苏锡常都市圈是一个新的都市圈形态，该概念的提出及该都市圈的构建有一定的独特意义。文章从世界城市发展的新趋势、理论规律以及区域经济发展的实际要求3个方面说明其必要性；从对全国城市建设的示范作用到形成该区域合理产业结构等4个方面阐明了构建苏锡常都市圈的现实意义。 相似文献
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大学生英语听力的培养是一项“综合处理”工程 ,它不能就听练听 ,必须从最基本的语音入手 ,学好最基本的语音、语法、还要不断扩充词汇量 ,掌握丰富的语言材料 ,建立自己的语言知识结构 ,在此基础上要勤听、多听、持之以恒地听 ,方能不断提高英语听力水平 相似文献
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教过几次那段“不必说……也不必说……单是……就……”,总觉得它有不同寻常之处,但又说不出。是那精心选用的形容词、动词吗?是拟人手法的巧妙运用吗?……似乎都不是。 相似文献