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51.
金亚凡 《职业技术教育研究》2004,(5)
给排水专业学生毕业后,经过一年的实际工作锻炼,应能担任城市给排水工程施工的内业技术员和工长,担任城市公用事业部门给排水工艺技术员,可以从事施工管理和维修的人才。要想实现这一培养目标,必须加强实践环节,强化技能训练。在以往的教学中,由于缺乏指导经验,并受实习单位和场地限制, 相似文献
52.
金亚敏 《宁波教育学院学报》2007,9(3):69-70
以对《我与地坛》、《假如给我三天光明》两篇课文进行组合式教学为例,探讨高中语文如何开展课文专题组合式教学的相关问题。 相似文献
53.
金亚凡 《职业技术教育研究》2005,(3):55-55
教育家陶行知先生说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从这句话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程，进而收到良好的效果，其中最重要的一条原则是对学生进行尊重教育，即一方面教师在教育学生时要尊重学生，另一方面也要使学生理解尊重。 相似文献
54.
55.
青少年思想道德教育是一个备受关注的问题。社会的变革要求青少年思想道德教育从内容、方法阵地、载体等多方面进行革新。本文通过对德育方法发展历程的概述,指出当前德育方法上存在的一些缺陷,并从理论和操作两个层面提出了革新建议。 相似文献
56.
57.
“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进．”新课程改革大力倡导让学生自己发现问题、提出问题,正是以学生为根本,还课堂于学生．问题意识不但能激发学生强烈学习愿望,高度集中注意力,积极主动投入学习,而且还可以培养学生勇于探索和追求真理的科学精神． 相似文献
58.
蔡金亚 《商情·科学教育家》2013,(25)
本文首先对中空玻璃的节能原理进行了分析,然后分别从提高产品的节能性能、密封耐久性能和防结露性能三方面论述了中空玻璃加工的关键技术,用于指导企业的实际生产. 相似文献
59.
60.
在历年的中考试题中,常会出现一些题目,虽然难度不大,但由于命题者故意设计“陷阱”,制造解题障碍,使得那些知识掌握不牢固、概念含糊或审题不慎的考生常会误人其中,造成失分．下面列举一些“填选”中常见的“陷阱”供读者参考． 相似文献