有效开展阅读教学提升中职生语文素养     

钱利 《职教通讯》2014,(9):48-49

  相似文献   

关于小学课堂学习资源的分析     

钱芳婷 《教育实践与研究》2013,(2):5-10

小学生的学习过程,是在教师有计划、有目的指导下发生认知和形成技能的过程,也是身心发展、形成一定思想品质的过程。在这个过程的活动中,学习资源是至关重要的。注意课堂学习资源的形成、开发和利用,有助于教师提升教育能力,有助于学生提升学习发展水平。  相似文献   

“数的整除“综合复习教学实录及评析     

冯俊  钱希有 《小学青年教师》2001,(2):21-22

一、巩固概念 　　1.填空. 　　①最小的自然数是( ); 　　②最小的质数是( ); 　　……  相似文献   

上海普通高校本科新专业评估的实践   总被引：4，自引：0，他引：4  

林江湧  钱道中 《中国高等教育评估》2004,(3):46-47

随着社会需求和科学技术的发展，高校专业结构的调整步伐随之加快，特别是近几年高校招生规模的扩大，新专业的数量也在不断增加。如何加强新专业教学建设，使其稳步健康的发展，是当前教育主管部门需重视的问题。目前，上海高校共设置全日制普通高等教育本科专业718个，这些专业在总  相似文献   

十组易误用的形容词     

钱海韵 《英语自学》1996,(4)

下列十组形容词字形非常相似,汉语意思基本相同,含义十分相近,如不注意它们之间的差别,很容易误用。为此,特将它们的用法辨析如下。healthy,healthfulhealthy“健康的”,“健全的”。主要指享有健康或健康的状况,也用于引  相似文献   

探讨状语从句考查热点     

卢建立  龚胡娟 《中学生英语》2005,(26)

在历年高考中,状语从句一直是考查的重点,同时,由于状语从句种类繁多,因此也是高中英语教学的难点。在此笔者结合2005年全国高考试题,来探讨一下高考状语从句的考查热点熏以飧读者。考查热点一:状语从句中的连接词选择1.I alw ays take som ething to read when Igo to the doctor’s I have to wait.(2005全国2)A.in case B.so thatC.in order D.as if解析:答案为A。in case意为“以防、假使、万一……”,引导条件状语从句。从语意来分析,在这里表示条件上的可能性。so that表示结果或目的,in order表示目的,as if表示方式。2.I’d like to arrive20m inutes earlyI can have tim e for a cup of tea.(2005北京)A.as soon as B.as a resultC.in case D.so that解析:答案为D。so that意为“为了……”,在这里表示目的。从语意来分析,“我想提前20分钟到的目的是有时间喝茶”。as so...  相似文献   

抗战时期媒体情报功能的特征、影响及成因(下)     

钱晓文 《青年记者》2016,(34):87-90

媒体情报功能的影响及成因 1.从媒体从事情报活动情况的影响来看,其情报功能与新闻宣传等功能是并行不悖的关系,类似“耳目”与“喉舌”之间的关系;情报功能扩大了媒体的服务对象和范围,但不同的服务对象和目的可能导致媒体“为恶”(服务法西斯战争)与“为善”(服务抗日战争即反法西斯战争)两种截然不同的效果和结果.  相似文献   

以知识管理视角创建高校图书馆机构知识库概念模型     

李情  易建芳  项峻求  毛华兵  钱晓芳 《河南图书馆学刊》2016,(8):28-30

文章研究的主旨是利用文献概念分析方法分析以往与开放获取、机构知识库相关的研究,从知识管理(Knowledge Management,KM)视角,创建我国高校图书馆开放获取机构知识库概念模型.OAIR(Open Access Institutional Repository)概念模型强调三个变量:人员协作、流程和技术功能.整合这些包含很多元素的变量,能帮助大学和高等教育机构捕捉他们自有的学术研究,从而形成一个整体.此外,集成的宗旨是促进知识共享,丰富知识内容和加强全球获取.  相似文献   

深研教材插图提高教与学的效率一例     

丁建立 《物理教学探讨》2002,20(12):15-16

全日制普通高级中学教科书(试验修订本 ,必修 )物理第一册第3 7页说 :“图 2 -2 5是自由落体 (小球 )的频闪照像的照片 ,照片上相邻的像是相隔同样的时间拍摄的”。下面就插图进行探讨。(此图为仿画原图 )1　两个结论结论 (Ⅰ )作匀加速直线运动的物体 ,当初速度为零时 ,它在连续相等的时间间隔内的位移比为 :ｓⅠ ∶ｓⅡ∶ｓⅢ … =1∶3 ∶5… ,(证明略 )。结论 (Ⅱ )作匀加速直线运动的物体 ,在连续相等时间间隔内的位移增量比为 :　　ΔｓⅠ∶ΔｓⅡ∶ΔｓⅢ∶ΔｓⅣ… =1∶1∶1… ,(证明略 )。2　插图的含义从教材插图 2 -2 5可知 :ｓ0 …  相似文献   

八段锦竞赛功法对大学生机体自由基代谢和身体形态影响的研究     

李秋平  刘毅  彭婵  陈阳阳  任建立 《湖北体育科技》2016,(5)

目的:探索健身气功·八段锦(竞赛功法)对大学生机体自由基代谢和身体形态的影响。方法:主要采用实验法,随机抽取2014级康保系男生和女生各20人,持续进行4个月的功法习练,观察血脂和生理机能的变化。结果:大学生经过4个月的功法习练后,3个时间点测试SOD、CAT和大腿围指标呈上升趋势,MDA、XOD和腰臀比指标呈下降趋势,差异具有统计学意义;测试体重、体重指数和大臂围3项指标没有显著性差异。结论:健身气功·八段锦(竞赛功法)对大学生机体脏腑、固肾壮腰、提振精神、防治疲劳、改善血液循环、提高腰腹柔韧和腿部力量等方面有重要帮助。  相似文献