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941.
那个男孩和女孩瞥视着拥挤的屋内。他们的视线相遇了。不好意思,又把视线挪开,他们惴惴不安地互相偷看着,当发现对方也在回望自己时,又转移视线。男孩表现得很酷,交叉着双腿,装着一副漫不经心的样子——虽然他的心正狂野地跳动着;  相似文献   
942.
在教学中,口语说的一面往往处于显性地位,而听的一面处于隐性地位。通常所说,一个人的口语能力如何,常常是指说的能力,这种看法是不全面的。实际上听和说是同等的重要,有时更突出些。“听”、“说”是密切联系不可分割的。在教学中对“听”的重视不够,必然影响说的能力的培养,因此,现实教学中很有必要加强听力训练。  相似文献   
943.
刘均扬  阮芳 《今日科苑》2007,(10):117-117
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的强大动力。创新能力的培养是素质教育的重要核心。教师应根据英语学科特点,激活课堂,努力培养新型的外语人才。  相似文献   
944.
国家软实力建构和中国公共关系发展高层论坛综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
日前,由复旦大学国际公共关系研究中心和中国国际公共关系协会共同主办的“国家软实力建构与中国公共关系发展高层论坛”在北京举行。来自中国国际公共关系协会、国务院新闻办公室、新华通讯社、中国广播电视协会、中国奥委会、国际关系学院、凤凰卫视、复旦大学等单位的领导、  相似文献   
945.
在今年的“两会”期间,中央电视台在“两会”专题栏目中,特别打出了有关中国被实力建设的字幕,令观者耳目一新。 2006年8月,中国外文局主办的“跨文化传播与软实力建设”论坛在北京成功举办。2007年伊始,由复旦大学国际公共关系研究中心和中国国际公共关系协会联合主办的“国家软实力建构与中国公共关系发展高层论坛”也在北京举行。可见各方对此话题的关注。在今年的论坛上,50多位政府有关部门的领导、公关界、外交界、新闻界的专宋学者,围绕“国家软实力建构与中国公共关系发展”这一战略问题进行了深入的学术研讨,综合与会专家学者的学术演讲和发言,写成了本炙。  相似文献   
946.
从人文视野审视陶行知的体育观   总被引:3,自引:0,他引:3  
陶行知的体育观是其生活教育理论的重要组成部分。纵观陶行知体育观的基本立足点、主要内容和活动形式,充分体现了陶行知以人为本的思想,充满了积极的人文关怀,对目前的学校体育具有十分重要而有益的启示。  相似文献   
947.
中学作文教学存在两种极端:一是八股式教学.为单纯应付考试,教师规定许多条条框框,只准这样写,不准那样写,理由是按照固定格式写,不会丢分,最少可以及格.学生作文一般多是三段式,记叙文开篇点题,叙述经过,结尾扣题;议论文提出论点,列举论证,归纳点题.二是自流式教学.老师将题目往黑板上一写,学生就根据题目自由写作.而作文题目多是节日见闻、难忘的人和事,基本上可以得到七八十分.教师只求数量,一学期完成六七篇,应付学校检查,放任自流,不管质量是否提高.……  相似文献   
948.
郑渊洁是个自称心理年龄只有6岁、生理年龄已经51岁的“大男孩”。他笔下的皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔曾影响了两代中国孩子。不久前《皮皮鲁总动员》丛书摆上书店的柜台后,再次在众多儿童中掀起童话的热潮。而他在“郑氏胡说”中的许多观点、见解,虽然另类却对我们思考当今教  相似文献   
949.
本文旨在总结分析英语独立结构的特点及功能。  相似文献   
950.
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