全文获取类型
| 收费全文 | 5949篇 |
| 免费 | 39篇 |
| 国内免费 | 44篇 |
专业分类
| 教育 | 4307篇 |
| 科学研究 | 540篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 455篇 |
| 综合类 | 180篇 |
| 文化理论 | 23篇 |
| 信息传播 | 517篇 |
出版年
| 2024年 | 15篇 |
| 2023年 | 95篇 |
| 2022年 | 44篇 |
| 2021年 | 68篇 |
| 2020年 | 71篇 |
| 2019年 | 62篇 |
| 2018年 | 46篇 |
| 2017年 | 45篇 |
| 2016年 | 45篇 |
| 2015年 | 136篇 |
| 2014年 | 491篇 |
| 2013年 | 360篇 |
| 2012年 | 360篇 |
| 2011年 | 412篇 |
| 2010年 | 332篇 |
| 2009年 | 366篇 |
| 2008年 | 327篇 |
| 2007年 | 331篇 |
| 2006年 | 337篇 |
| 2005年 | 271篇 |
| 2004年 | 250篇 |
| 2003年 | 205篇 |
| 2002年 | 217篇 |
| 2001年 | 192篇 |
| 2000年 | 149篇 |
| 1999年 | 93篇 |
| 1998年 | 74篇 |
| 1997年 | 76篇 |
| 1996年 | 81篇 |
| 1995年 | 80篇 |
| 1994年 | 83篇 |
| 1993年 | 40篇 |
| 1992年 | 35篇 |
| 1991年 | 27篇 |
| 1990年 | 30篇 |
| 1989年 | 31篇 |
| 1988年 | 30篇 |
| 1987年 | 13篇 |
| 1986年 | 18篇 |
| 1985年 | 23篇 |
| 1984年 | 19篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 8篇 |
| 1981年 | 6篇 |
| 1980年 | 6篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1959年 | 6篇 |
| 1958年 | 6篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1954年 | 2篇 |
排序方式： 共有6032条查询结果，搜索用时 31 毫秒
61.
前一段时间，南京师大许卓娅老师来园作音乐游戏教学的辅导讲座，再次提出了在音乐游戏教学中要“学做加减法”。于是，我们以原创音乐游戏“猜猜在哪里”为蓝本，开展了“同课异构”活动，尝试用“做加减”的方法增减游戏的难度，以适应大中小班各年龄段孩子的游戏特点，有效开展音乐游戏活动。 相似文献
62.
陆晓东 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):87-87
苏教版物理教材在许多章节中设置了很多探究的活动.所以,我们在教学中应该充分利用这些资源,转变教学观念,在探究教学中培养学生的创新能力和科学探究能力,为学生能力的可持续发展打下牢固的基础.我们在教学中也不能否定教师在教学过程中的指导作用.如果离开了教师对教学的指导,那么学生在探究中就会不知从何入手进行探究,整个的探究过程就会成一为盘散沙. 相似文献
63.
陆亚平 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):77-77
化学实验是实现化学教学目标的重要途径和方法,探究活动是学生学习化学的重要方式.高中化学实验教学改进与创新,要求化学教师要明确中学化学创新实验的特点,要明确中学化学实验改进创新的原则与方向,还要明确中学化学实验改进创新方法. 相似文献
64.
陆明泉 《中学语文(读写新空间)》2010,(2):26-27
学生在作文中有一个很不好的现象，即浅性思维，或流于表面，浅尝辄止；或简单想象，不顾真实；或兼而有之。 相似文献
65.
陆栋梁 《南宁师范高等专科学校学报》2013,(1):4-7
灌阳县丧葬仪式中的大歌，虽然在庄严神圣的仪式中演唱，但却讲人事，唱人情；不讲鬼怪，不唱神仙。大歌所表现的内容、演唱和欣赏大歌的人以及大歌的效果，都是在世俗的境域内，大歌具有浓厚的世俗性。 相似文献
66.
竞技体育资源区域一体化开发与运行模式研究——西北地区田径高水平后备人才基地建设的理论探索 总被引：1，自引：1，他引：0
研究认为,西部地区竞技体育的发展应充分利用国家的西部开发政策,以西北地区田径后备人才培训基地为纽带,加强各省区及协作单位后备人才的交流,完善体育院校与各省、区及国家田径管理中心间的协作机制,走共同开发、集约化培养与区域一体化发展的运行模式. 相似文献
67.
分析高职生人文素质现状，阐述历史教育渗透人文素质教育的意义，提出在高职历史课堂教学中渗透人文素质教育的途径。 相似文献
68.
我国高等教育由于历史文化制度等原因呈现出巨大的复杂性。破解高等教育的难题有颁发文件、依靠信息化、依靠技能以及依靠政策、制度、机制、体制、文化等四条基本路径。浙江大学在重建基层教学组织、创建系列核心课程、构建立体实践体系、在线教育课程创新等方面做出了自己的探索与实践。 相似文献
69.
香港,可曾记得,一百年前,你尚在襁褓之中,就被迫离开了祖国母亲温暖的怀抱,从此过着与母亲两相牵挂的生活。香港,无法忘记,一百年来,你逐渐成长,但每每仰望星空,看到一轮圆月泻下清辉,就想起咫尺天涯的祖国母亲,明月寄相思,你与母亲彼此在心中默默地祈祷,互诉衷肠。一百年的沧桑可以改变你稚嫩的心灵和青春的面容,却无法消去你对祖国母亲的绵长爱意。香港,一百年了,该回来了!1997的脚步越来越近,倒计时的钟声敲 相似文献
70.