排序方式: 共有93条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
删繁就简三秋树 标新立异二月花——对大学教学方法的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过对高等教育改革中的薄弱环节——教学方法改革的分析,指出大学教学方法在观念、手段等方面的落后已经制约了高等教育的发展并影响了高素质人才的培养。呼吁应对大学教学方法的改革既重视,又落实。 相似文献
12.
课程综合化建设的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
陈嘉 《云南教育(高教版)》2001,(2)
通过对课程综合化建设的分析,阐述了综合化课程在高等教育课程结构中的重要地 位,以及综合化课程在培养素质全面的现代人才方面的重要意义,突出了综合化课程改革的 必然趋势。 相似文献
13.
我国真正有组织、有计划地开展高等教育研究工作始于改革开放之后,迄今大约只有二十多年的历史。我省在1982年就不失时机地成立了云南高等教育学会,创办了学术理论刊物《云南高教研究》,同时作为省高教学会秘书机构和云南大学高教研究机构的云大高教室也正式建立起来。可以说,云南省高教研究工作的起步是比较早的。 《云南高教研究》自1982年创刊以来,已印刷发行83期,登载文章2000余篇,成了我省展示、交流高等教育研究成果的窗口和重要学术园地。尤其最近几年,新组建的编委会锐意改革,使《云南高教研究》无论在内容还是形式上都大… 相似文献
14.
目的规范卫生监督管理,提高卫生监督工作效率,进一步完善卫生监督工作模式,建立积极主动的预警机制。方法将卫生监督管理工作与计算机网络技术紧密结合,开发一套以科学实用、积极预警性、灵活方便和安全可靠为特点的《国境口岸卫生监督管理系统》,填补我国口岸地区目前暂无卫生监督电子管理系统的空白。结果实现规范、高效的卫生监督管理机制,有效预防突发公共安全卫生事件的发生,优化“大通关”环境,促使口岸合理有序、平稳运行。 相似文献
15.
16.
本文通过对课程发展趋势的分析,指出应该根据时代发展,尤其是根据人的全面发展状况,建立一种新的、符合时代发展的课程理念,并以此构建新的课程体系,从而进一步完善对大学生的教育和培养。 相似文献
17.
章主要通过高等教育对人具有的启蒙教育意义的分析、探讨,提出应该在大学生世界观的拓展、历史观的深入和知识观的嬗变方面进行研究,从而全面提升大学生的思想和理论素养,为创造和创新奠定基础。 相似文献
18.
闽台间独特的“渐进”开放,对两地农业发展影响深远,因而在开放条件下进行闽台农业技术进步研究,具有显著的理论与现实意义。在对比1951—2015年闽台农业发展特征基础上,运用Malmquist指数测度两岸农业全要素生产率(TFP),建立VAR模型进一步研究对外开放、闽台渐进开放对闽台农业技术进步的影响。研究发现:在这65年间,福建农业产值总量大于台湾,而台湾农业产值增速总体上高于福建,但两地农业增长率水平趋近,二者差距逐渐缩小;闽台农业存在一定竞合关系,即农业生产部门结构的差异性及其变动的互补性,以及农业生产效率的赶超与竞争;在农业TFP增长推动因素方面,开放因子对闽台农业生产效率均有显著冲击作用,且渐进开放3个时期间,其冲击效应存在类似“迭代作用”的发展趋势,闽台渐进开放持续影响两地农业技术进步,而闽台农业开放的效应仍在持续显现中。最后,讨论了主要结果所赋予的政策涵义。 相似文献
19.
从课程变革趋势看现代课程理念的确立 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对课程发展趋势的分析,指出应该根据时代发展,尤其是根据人的全面发展状况,建立一种新的、符合时代发展的课程理念,并以此构建新的课程体系,从而进一步完善对大学生的教育和培养. 相似文献
20.