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241.
难题,摆在我的眼前;脑汁,全部绞到心尖;答案,仍是一片茫然.怎么办?求师的念头将我推到老师的门边.微微的凉风,吹动着您那绿色的门帘.亲爱的老师,此时,也许您正伏案疾书,也许您正入梦酣然……午日照射的走廊上,我来回踱着,内心左右辗转:进来,会打扰您的工作,影响您的睡眠;不进来,这本子上的难题,却在我的面前狂癫.我慢慢地走着,轻轻地上前.这静静的房里,不时传来您那微微的鼾声.细微的鼾曲,记着您工作的劳累,渗出您工作胜利的芳芬.啊,亲爱的老师,黄色的藤椅正合抱着您那康健的  相似文献   
242.
新办本科院校科研发展战略探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目前新办本科院校正面临着要由原来的注重数量规模扩张向提升办学质量转变的新时期.要适应这种形势发展变化、实现自身的可持续发展和跨越式提升,新办本科院校应当在对教学常抓不懈的基础上,通过对科研工作的大力推进来实现发展的突破,探索出一条符合自身特点的科研兴校、科研强校之路.对新办本科院校来说,发展科研至少有五种战略可供选择:夯实基础战略、内联外合战略、特色化战略、区域化战略、应用化战略.  相似文献   
243.
人类发展至今已有60余万年的历史。从孔子删订的我国最早的史书《尚书》、《春秋》算起,我国也已有两千多年的史学史了。但是,到底什么是历史和历史学?古往今来,却有许多不同的讲法。在我国古代,“史”最初的含义是史官,是人,而非历史或史书。西方则有所不同,西欧最早的“史”字即希腊文的“Historia”,其初义为“真理的寻求”,所指的就是史书。其实,“历史”这个词含有两个意义,一方面,它指的是人类社会的发展过程,人类所经历所创造的一切,是绝对的和不变的,不管人们对它怎样看法和想法,它是客观的,  相似文献   
244.
苏霍姆林斯基在<帕夫雷什中学>一书中讲到:当我被任命为校长时,我十分高兴,我将有机会跟全体教师一道去实现我们的教育信念,学生个个都将受我的教育.的确,作为学校的灵魂校长,应努力成为教育思想和教育实践的引领者.  相似文献   
245.
关于明末农民起义的领袖李自成的死地,远在明末清初的一些史籍中就有不同的记载,以后更是众说纷纭,争论不休,成了一个谜。《明末记事本末》、《平寇志》《明季北略》、说李自成死在黔阳罗公山,《罪惟录》,《何腾蛟传》说李自成死在辰州九宫山,《绥寇纪略》、《明亡述略》、《怀陵流寇始终录》、《所知录》、《西南纪事》和《明史〈李自成》》认为死在通城九宫山,而《烈皇小识》《通山县志》等则主通山的九宫山。近年来对于此事又有不少讨论,但归纳起来以“通山说”和“石门夹山为僧说”为最,现述如下。“通山说”最早记载李自成死地的是(清)和硕英亲王阿  相似文献   
246.
1.排忧解难爱心救助班主任应时刻为学生着想,让学生感到你是一颗大树,其支撑起的无边的大伞能为他们遮风挡雨。学生耿泽欣面临辍学的危机,原来,她刚出生时妈妈就去世了,后十几年随姥姥生活,姥姥现已年迈无力供她读书了,想让她辍学,而其生父多次讨要,姥姥又不放弃。为了泽欣的学业,为了泽欣能有一个可以依托的家,我冒雨顶风,多次去做其姥姥的工作,耐心陈述利弊,终于使泽欣回到生父身边,保证了泽欣继续读书。一波未平,一波又起,泽欣与其生父继母感情磨合中出现严重裂痕,泽欣陷入极度忧愁中。此时泽欣的姥姥发话,接孩子回去,宁愿让她辍学。不少…  相似文献   
247.
福建近代女子教育述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
福建近代教会创办的女子教育和中国人自办女子教育有各自产生的历史社会背景和发展变化以及基本教学形式,通过对比这2种教育方式的利弊得失,指出它们对福建的近代化进程都有着较为深刻的影响.  相似文献   
248.
陈建平 《成才之路》2011,(28):41-41
影响教学效果的一项重要因素是学生的学习兴趣,本文从激发即时兴趣开始,通过教学内容的处理、教学过程的设计、教学方法的选择以及非智力因素等方面,探讨如何培养与维持学生对学习数学的兴趣。  相似文献   
249.
小学课本《地理》上册第15页、第19页的练习或课文中使用的长度单位是公里;第24页在比较七大洲的面积时使用的单位是平方公里。而学生在同期学习的六年制第九册数学课本中使用的长度单位和面积单位分别是千米和平方千米。这是国家统一规定使用的计量单位,而地理课本中仍采用国家统一规定前使用的计量单位。由于课本中使用的计量单位不统一,容易给学生造成误解,同时给数学教学带来不必要的麻烦。为此,笔者建议将地理课本中使用的公里和平方公里分别改为千米和平方千米。这样不仅可以免除学生的误解,而且有利于落实国家要求使用统一计量单位的规定。  相似文献   
250.
今年高教出版社出版的《各类成人高考复习指导丛书.语》第八版,在汉语词汇这一部分复习题的答案里,将“可爱”一词与“猩猩”、“丁当”、“秋千”、“马虎”等同,认为是单纯词。  相似文献   
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