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让每个学生都拥有成功的机会──“分层教学、分类指导”教学实验简介江苏省射阳县陈洋小学陈建平，倪青群一、实验的提出长期以来，我们的小学教育由于受班级授课制本身缺陷的束缚，教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价，很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，均... 相似文献
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从合作原则理论视角分析大学英语四级听力 总被引：1，自引：0，他引：1
陈建平 《唐山职业技术学院学报》2009,7(3):40-42,46
听力理解测试在大学英语四级考试中占有不可忽略的重要性,本文尝试从语用学合作原则的角度,对大学英语四级听力考试中的短对话题目进行分析,探讨合作原则在四级听力考试中的意义及对提高学生听力的指导作用。 相似文献
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撒切尔政府经济政策浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪 70年代末 ,英国经济陷入困境 ,出现“滞胀”局面。撒切尔夫人上台后 ,一反传统的对凯恩斯主义的崇拜 ,转而奉行货币主义理论 ,通过紧缩公共开支、改革社会福利制度、推行国有企业私有化、限制工会运动等一系列措施 ,使英国经济逐步摆脱危机 ,重新恢复了活力。 相似文献
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陈建平 《中国广播电视学刊》1996,(2)
深潜会海 巧采珠玑陈建平作为一个新闻记者，最容易应付的是采访会议，最难应付的也是采访会议；最容易采写的是会议报道，最难采写的也是会议报道。这是因为会议报道如按老套路写很容易，然而却难被广大受众接受；要写出一条会议报道的佳作并不容易，需要记者深潜会海、... 相似文献
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在小学数学课堂教学过程中,互动是贯穿式的教学手段,是教学过程中必不可少的。在我国新一轮的课程改革中,也对小学数学教学的互动教学模式形成了热烈的探讨。这种教学模式是较难实行的,不仅是对于教师能力的考验,更是对传统的教师讲授方式的挑战。本文对小学数学课堂互动教学模式的实践进行浅略分析,并提出相应的对策。 相似文献