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陈建辉 《新课程导学(上)》2015,(5):83
在传统物理教学中,教师强调知识教学的逻辑与效率,却忽视了学生生命体验过程,学生获得的是"死"的知识,没有得到能动发展。而"生成性教学"能弥补上述不足,关注学生自主建构与生命体验,在多向互动中生成理解,得到意义提升。对此,笔者以初中物理课堂教学为例,研究了生成性教学的实施方法,使物理课堂教学变成激情与智慧有机融合的过程。一、整体规划,弹性预设,孕育生成在课堂教学中,生成绝非被动盲目的,以预设为前提, 相似文献
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《南州六月荔枝丹》要说明的内容很多，但作者条分缕析，娓娓道来，又有清新诱人的诗意，值得我们借鉴。 相似文献
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分数、小数四则混合运算步骤多,情况复杂多变。运算时,学生容易产生这样或那样的计算错误。要使学生正确、迅速地进行运算,应该让学生掌握一些运算的技巧。 相似文献
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汉语言植根于汉民族特定的地理，历史，文化土壤，反映汉族先民对其生存环境认识的一些词汇，往往具有其自身的特色与生成的特点。如对地理方位的指称，一般以太阳的升降为参照来确定，汉语称日出方向为东，日落方向为西，然后再在面东背西的视角下来区分南北， 相似文献
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陈建辉 《语数外学习(初中版)》2004,(4):8-9
作为一篇介绍天体知识的说明，《卧看牵牛织女星》并没有排斥人性的张扬和感情的融人，而是让科学知识的介绍伴随着诗情哲理，做到了科学性、人性和趣味性的统一。 相似文献
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CAI 课件为教育教学改革提供了新的契机和突破口。提高了课堂教学的技术含量。“人人学有用的数学,人人都获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,“学生活中的数学、学身边的数学”,“培养学生的创新思想”是数学教学的新理念。只有把先进的教育理念和教学手段相结合,才能使课堂教学达到最优化的效果。教师在数学教学中,合理设置并采用 CAI 课件,使教学内容更加丰富多彩,教学形式变得生动活泼,调动学生参与 相似文献
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[文题设计]生活中有爆发,也有忍耐.福楼拜说:"天才,无非是长久的忍耐!努力吧!"生活中的忍耐多种多样,有的用于磨炼意志,有的用于消除误会,有的用于化解痛苦,有的用于抗争命运.你在生活中有过忍耐的经历吗?你赞同福楼拜的名言吗?你还有其他的看法吗?请以"忍"为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字. 相似文献
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开发多元化课程是校企合作的关键 总被引：4，自引：0，他引：4
校企合作是培养高技能人才的必经之路,在实施人才培养的过程中,职业能力的多元化与校企合作模式的多元化是高技能人才培养的重要内容,开发多元化课程是其共有的基础。校企合作的多元化必须要有多元化的课程来实现,只有开发高质量的多元化课程才能真正将校企合作落到实处,真正提高学生的职业能力,真正培养适应社会发展和企业需要的高技能人才。 相似文献
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一、技工学校后勤保障管理问题及其原因
1、技工学校后勤保障管理存在的问题。观念滞后,后勤保障的地位和作用未被充分认识,重教、重学、轻后。承包方与学校不和谐,进入学校承包方作为社会独立法人的经济实体,进入学校开展经济活动,由于时间短,相互间了解甚少,双方合作不和谐,主要体现在承包方急功近利,急于在短期内追求高额利益,不顾及学校利益。 相似文献