全文获取类型
| 收费全文 | 399篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 250篇 |
| 科学研究 | 38篇 |
| 体育 | 7篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 95篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 16篇 |
| 2013年 | 34篇 |
| 2012年 | 19篇 |
| 2011年 | 30篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 25篇 |
| 2008年 | 27篇 |
| 2007年 | 27篇 |
| 2006年 | 35篇 |
| 2005年 | 20篇 |
| 2004年 | 15篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 16篇 |
| 2001年 | 12篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有403条查询结果，搜索用时 15 毫秒
131.
增值性评价是一种有别于传统评价模式的多元化评价方式,它充分考虑学生的知识、智力、情感、能力、实践以及所处情境等因素的不同,关注的是学生从学校教育中要获得发展、有所成长,强调的是在已有的基础上有所发展和成长。学业发展增值性评价有利于师生和学校的发展,是一种尊重学生个体差异的评价方式。在小学开展学业发展增值性评价需做到:建构了学业发展评价体系;完善增值性评价手册;关注增值性评价的发展效益。通过小学生学业发展增值性评价的实践探索,教师关注每个学生,学生发展自我能力,家校实现教育合力。 相似文献
132.
（师出示两张连环画图片，第一幅为小白免冒着大雨奔跑，旁边有一棵大树，树下有一只大蘑菇：第二幅为小白兔拿起蘑菇项在头上当雨伞，开开心心地朝着家的方向跑去） 相似文献
133.
陶行知先生是我国近代创造教育的开创者。陶行知的创造教育思想在我国当今教育改革与发展中仍具有强大的生命力和重要的指导意义。借鉴陶行知先生的创造教育思想,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到平时的教育活动中,将会全面推进以培养创新精神与实践能力为核心的素质教育。 相似文献
134.
陈怡 《常熟理工学院学报》1997,(4)
研究《红楼梦》主要人物命运最可靠的线索,是书中的判词和《红楼梦曲》十四支。而《枉凝眉》,又是诸曲中较为复杂,却对理解主要人物之间的关系至关重要的曲子。 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化,一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得秋流到冬,春流到夏! 相似文献
135.
教高二(7)班英语时间不短了,但做这个班的副班主任还是这学期的事。记得那天兴冲冲走上讲台做自我介绍:"大家都很熟了,但还是要再说一次。本人陈怡,男,26岁,汉族,共青团员, 相似文献
136.
(师出示两张连环画图片,第一幅为小白兔冒着大雨奔跑,旁边有一棵大树,树下有一只大蘑菇;第二幅为小白兔拿起蘑菇顶在头上当雨伞,开开心心地朝着家的方向跑去)师:请小朋友仔细观察这两幅图画,能看懂它们的意思吗?谁来说一说?生:第一幅讲的是一只小白兔在回家的路上,遇到了大雨,它看见路旁边有一只大蘑菇,就想到了一个主意;第二幅图讲的是小白兔把蘑菇采下来当成雨伞,高高兴兴地回家去了。师:真聪明,能看懂图意了。那你们能为这组图取个题目吗?生:《蘑菇伞》。生:《下雨了》。生:《聪明的小白兔》。生:《放学回家的路上》。生:《又哭又笑》。… 相似文献
137.
《语文课程标准》指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”“生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念。在新课程中,我们应鼓励师生交往互动中的即兴创造,以超越预设的目标和程序。每一节语文课都应该是不可重复的激情和智慧相伴生成的过程,都应该是让学生尽情绽放自己思维感受的过程,而不应是预设的一成不变的僵化程序的完成。我们的学生是具有主观能动性的人,他们作为一种活生生的力量,带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,成为课堂教学主体部分,从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。下面就语文教… 相似文献
138.
陈怡 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):32-36
进出口贸易对一国（地区）的经济具有重要意义，对一国（地区）的经济发展起重要作用。运用控制论的状态空间分析法来找出我国对外经济与国民经济间的作用关系，并由此来比较我国东、中及西部在对外经济上的差异，这是本的基本思路。所以，章分为两个部分：第一部分为对外贸易状态方程的导出及其特性分析，第二部分为对外贸易方程在我国三大区域中的比较分析。 相似文献
139.
140.
历年的高考题体现了《考试大纲》的教学要求,是命题专家对《考试大纲》集体理解的集中表现．在高三复习阶段,考生往往淹没在书山题海中,而高考题则是苦海明灯,通过对高考题的剖析,往往能够精确地抓住散落于各处的知识点,把它们串联起来,从而达到有序的系统复习的目的,本文拟依托部分高考试题,提出如何深度挖掘高考题的潜在教学价值的建议,希望能对高三的复习教学有所启示和帮助． 相似文献