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正教学内容苏教版二年级下册练习六。教学目标1.看懂文字画,并在田字格里写出相应的字。2.根据画面内容,发挥想象,创编一个小故事,要说清楚时间、地点、主人公及发生的事情。教学重点、难点观察文字画,体会汉字的优美与有趣;引导学生根据画面内容,发挥想象,创编故事。一、动画里藏着什么 相似文献
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口语交际是人类社会的一项活动,也是小学语文的重要组成部分。语文课程标准明确指出:口语交际能力是现代公民的必备能力,教师应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明地进行人际交流的素养。那么,如何在教学过程中,立足于口语交际的特点,有针对性地开展口语交际训练,实现教学的高效性呢?我在此谈谈自己的一些看法。一、高效来自坚实的基础乡村学校的学生习惯于用家乡方言进行交流,这在一定程度上虽然能提升学生的 相似文献
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目前,幼儿学习英语有愈演愈烈之势,在形形色色的幼儿英语教程的商业宣传中,“英语要从小学起”的观念让众多家长焦虑不安。放眼四周,我们发现幼儿学英语热潮已经风靡整个华人世界。为此,我们特地约请了台湾的专家和幼教专业人员,让他们谈谈在经历了英语热潮之后所作的调查和研究结论。 相似文献
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案例:《家乡的杨树》我们的家乡泗阳是有名的意杨之乡,城市乡村的道路两旁全是成片的杨树林,好多到过我们这里的客人说这里是“大自然绿色氧吧”。生活在这里的人们也因为种杨树而发了“杨财”。有关杨树的来历、作用,跟杨树有关的故事很多,真是大有文章可做。在一节高年级的习作课上,课前教师给学生们布置了一个考察 相似文献
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情态动词一直是高考热点,每年高考均设有考题。情态动词的使用受说话者语气、态度和情感的影响。因此,考题多以情景交际的形式出现,故考生务必要领会题干意境,准确捕捉信息,从而做出恰当选择。 相似文献
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“手工”即手工艺,是指靠手的技能并借助简单的工具,根据人们某方面的功能对材料进行加工的一种活动。这种活动所制作的物品就是工艺品。幼儿手工是指教师引导幼儿运用贴、撕、剪、折、塑等方法,对各种形态的具有可塑性的物质材料进行加工、改造、制作出占有一定空间的、可视且可触摸的各种具体形象的一种美术教育活动。它对幼儿手部肌肉的发展、实际操作能力、审美创造能力的发展以及耐心细致、勇于实践等个性的培葬都具有非常重要的意义。 相似文献
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团体腐败是在经济体制过程中出现的一种腐败形式,以往的腐败往往主要表现为官员个人的单独腐败。随着经济交往关系的日益复杂,使得部门、地方、“小团体”、“小集体”的利益关系凸现出来,个人腐败在提防上级检查时还需提防本部门、本单位广大群众的检举揭发,而这 相似文献
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本文在文献资料的基础上,采用比较的方法.对中、日幼教法规与政策的发展历程做出了对比研究.揭示其基本特征,总结其经验教训,对我国幼教法规与政策的完善与发展进行了一些思考,以期对完善我国幼教法规与政策体系有所借鉴. 相似文献
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同学们对于恒力功的计算往往都能顺利地用公式解决,而对于变力做功的求解往往感觉比较困难。下面将几种典型的常用方法简要介绍,以利于同学们对这类问题的正确处理。 相似文献