汉梁文化与《史记》研究学术研讨会暨中国史记研究会第十二届年会开幕词     

张大可 《渭南师范学院学报》2014,(2):26-27

尊敬的主持人王增文教授、尊敬的商丘师范学院曹奎校长、尊敬的各位专家学者:大家上午好!在硕果满枝的金秋十月,海内外近百位专家学者,怀揣对商丘这座历史文化名城的由衷向往,聚会到商丘开展"汉梁文化与《史记》学术研讨会暨中国史记研究会第十二届年会"的学术活动,意义非凡。商丘是屹立在江淮大地上的一颗璀璨明珠,古代逐鹿中原的要地,殷商文化的摇篮,盛极  相似文献   

《管理学》的PBL教学模式初探     

许辰可 《商丘职业技术学院学报》2014,(3):112-114

《管理学》采用传统教学法能够保证知识架构较为完整,但单向性过强,学生之间缺乏互动,情境构建不足。“基于问题的学习”模式（Problem-Based Learning ,简写为 PBL）以问题为导线,激励学生带着问题学习,并在学习过程中自主掌握知识。文章分别从学生和教师角度分析PBL 教学法受限制的因素,通过 PBL 与传统教育模式的悖论与可行办法分析,认为在目前的环境下,采用一种介于传统教育模式和 PBL 教学法的教学模式即“基于问题的教学”方法不失为一种可行途径。并在此基础上探索适合中国教育体制的 PBL 教学模式在管理学教学中的应用。  相似文献   

以人为本,做好高校学生管理工作     

可新方 《考试周刊》2014,(60):149-150

加强学生管理是实现高校根本教育任务的重要途径,是学校管理水平的重要标志。"以人为本"的科学发展观为高校学生管理工作注入新理念,"以人为本"就是以生为本,以满足学生需要,发挥学生主动性与创造性,促进学生健康成长和全面发展为管理目标。从根本上说,就是促进大学生自由、全面、可持续地发展,就是强调集教育、管理、服务于一体的学生工作在高校全局工作中的基础性地位。  相似文献   

报纸发行提价态势、缘由与策略分析     

李赛可 《编辑之友》2014,(8)

近年来报业发展局势中,既可看到免费报纸迅速崛起,也可看到纸质报纸发行提价已在国内外频繁出现。提价究竟是逆势而行,还是一种新的经营环境中隐现的发展趋势,有其合理性存在?文章试图对此从纸质报纸发行提价状况、为何提价,以及怎么提价3个层次来分析,在梳理报纸提价现象的基础上,探讨纸媒提价的缘由以及相应策略。  相似文献   

转型期报纸如何开源？     

李赛可 《新闻实践》2014,(9):42-44

核心阅读：笔者曾在中西报业经营对比的基础上就节流手段及其效果提出了一些看法1,本文试图探讨报业开源之道。我国商业报纸收益自上个世纪90年代以来长期采取低价发行,在盈利模式上过度依赖广告收入,此单一的收入结构应对风险能力弱,而新媒体又迅速分食报纸的广告份额,2011年网络广告份额已超过报纸。传统报纸广告收入急剧下降,而数字广告增长乏力。如果说网络摧毁了传统媒体主要依赖广告支撑的的商业模式,则需跳出传统盈利模式思考窠臼,探讨广告之外报纸的收入来源。  相似文献   

我和iPad的故事     

可翔宇 《初中生优秀作文》2014,(10):8-8

我是一个活泼好动的小男孩,因为属猴,又喜欢在户外活动——踢球、骑车、放风筝。家人都亲切地叫我活猴子。去年爸爸送给我一台奇怪的电脑,没有键盘只有屏幕。爸爸告诉我它的名字叫iPad,就是平板电脑,用一只手就可以操作了。iPad里面有很多的好玩游戏,我喜欢极了。刚开始,爸爸妈妈爷爷奶奶都支持我玩iPad,它就像一个学习机,  相似文献   

艺术设计基础课设计色彩教学体系研究     

邱凤香  张桂可 《吉林广播电视大学学报》2014,(11):13-14,17

高校艺术设计专业设计色彩课的教师担负着在有限的时间内把入学新生培养成能适应和接受艺术设计类专业要求的学生的重大职责。在新的目的,新的理念,新的设计,新的内容,新的环境下,对教师提出了更高的要求。教师要不断学习修炼自己,提高自身素质,教学中不能用绘画色彩的教材和教学模式进行,教学措施向设计方向转移。艺术设计的创新,主要表现于形式美的创新:色彩的表现力求新颖而有创意,创造出本来不存在的形态。教学中首先是注意写生的同时,进行创作实践,启动学生求新、求异思维。使艺术设计专业向着更加专业化的道路发展。  相似文献   

大学生思想政治教育社会化的途径与方法分析     

王占可 《吉林广播电视大学学报》2014,(2):25-26

本文从加强社会实践、社会与学校双向共建、强化党和政府的作用、充分发挥各种媒介作用等方面论述实现大学生思想政治教育社会化的途径与方法。  相似文献   

大学生心理资本与就业能力的关系     

高睿可  张宝春 《教书育人》2014,(5)

正一心理资本的概念心理资本简称:PCA(Psychological Capital Appreciation),是指个人在成长和发展过程中表现出来的一种积极心态,是超越人力资本和社会资本的一种核心要素,是促进个人成长和绩效提升的心理资源。具体表现为:(1)在面对充满挑战性的工作时,有信心(自我效能)并能付出必要的努力来获得成功;(2)对现在与未来的成功有积极的归因(乐观);(3)对目标锲而不舍,为取得成功在必要时能调整实现目标的途径(希望);(4)  相似文献   

从汉英语言差异看同传简洁处理策略     

周可 《牡丹江教育学院学报》2014,(4):23-24

信息输出处理是同声传译过程的一个重要环节,对于同声传译的质量有着举足轻重的作用。本文着眼于探索同传信息输出过程中语言转换的技能,根据同传经验,从汉英语言差异的角度提出了汉英同声传译在输出过程中对语言有效的简洁处理策略,旨在为同传训练提供新方法、新思路。  相似文献