首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   56篇
  免费   0篇
教育   45篇
科学研究   9篇
综合类   1篇
信息传播   1篇
  2021年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   5篇
  2012年   5篇
  2011年   5篇
  2010年   2篇
  2009年   5篇
  2008年   2篇
  2007年   7篇
  2006年   2篇
  2005年   4篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
  2002年   6篇
  2000年   4篇
  1999年   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有56条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
激情在语文教学过程中是一种不可或缺的情感体验,是教材与师生生活体验撞击出的火花.那么,在语文教学中,重视激情的开发就具有十分重要的意义.就教师而言,激情是取得课堂教学成功的前提.一个冷漠、毫无激情的教师,他的教学必定是枯燥无味的.而激情源于感动,感动是形成教师课堂教学激情的重要因素.  相似文献   
32.
陈春明 《考试周刊》2011,(43):163-164
信息素质是全面素质教育的有机组成部分,它的开展有利于受教育者的全面发展。计算机应用能力是信息素质培养的关键一环,学校应调整课时,增加学生实践动手的机会,进行交叉学习;培养和提高学生的信息素质;在讲授课堂知识时培养学生应用知识的能力和在实验教学中培养学生应用知识的能力并举,以培养学生的计算机应用能力。  相似文献   
33.
春风起,柳树碧,江南已是飞红几片。四季变化,自然的色彩由艳而素,周而复始,颜色是大自然最生动的表情,SHOW出自然的美丽。但是对妈妈们来说,色彩不仅仅意味着视觉美,衣食住行中,黑白黄绿紫,色彩的变化有时候还蕴藏着更多含义,比如家庭小餐桌,宝宝小食谱,五颜六色的食物不仅仅是引发食欲的诱饵,除此之外,不同颜色的食物还意味着不同的营养素。  相似文献   
34.
激情在语文教学过程中是一种不可或缺的情感体验,是教材与师生生活体验撞击出的火花.那么,在语文教学中,重视激情的开发就具有十分重要的意义.就教师而言,激情是取得课堂教学成功的前提.一个冷漠、毫无激情的教师,他的教学必定是枯燥无味的.而激情源于感动,感动是形成教师课堂教学激情的重要因素.……  相似文献   
35.
营养是维持生命与健康的物质基础,从胚胎发育开始直至衰老死亡的全部生命过程中,营养自始至终都起着重要作用,是决定人体素质和健康的重要因素。合理营养是使人们的智力和身体潜力得以充分发挥的先决条件.通常认为遗传、营养、训练是决定一个人的素质(包括身体和智力)的三要素.  相似文献   
36.
一种改进的模糊C-均值算法   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出一种改进的模糊C-均值算法。实现了算法中聚类数c及权指数m两个参数的确定方法。该算法能很好地实现参数快速、有效的确定。比传统FCM算法具有一定的优越性。  相似文献   
37.
初中阶段的英语学习,学生必须掌握四项基本技能之一的阅读能力,该项能力不但中考必考,而且对自我有效应用语言的帮助作用极大。以学生阅读能力发展为目的,提出新技术手段支持下的初中英语教学优化策略。  相似文献   
38.
训诂学的研究内容与方法决定了训诂学是一门全新的、现代的综合应用的学科。作为其研究成果之一的中学文言文教学体系也不能只停留在掌握字词、了解句式、背诵篇目等较低的教学层面上,而应以中学教材中文言单元篇目为基本素材,辅以一定量的课外古代文献资料,向学生展示研究古代文献的方法和思路,进而训练学生学习和研究古代文献的技能,为其继续学习和终身发展打下基础。同时,通过比照训诂学的研究方法和思路,力求在课堂教学的学习方式方面探索一条中学文言文教学的新思路。三点启示:1.改进传统教学中接受学习的旧模式;2.引进体验学习的新模式;3.大胆采用体现个性和创新的发现学习模式。  相似文献   
39.
随着新一轮国家课程教材改革实验的逐步实施,基础教育的环境得到了极大的改善,"以学生的发展为本"的教育理念深入人心.作为基础教育之一的小学数学,倡导自主学习、合作交流、实践创新的教学方式,成为学生主要的学习方式,它改变了学生被动接受学习的状态,构建一个主动探索、积极的学习方式,已成为当前课堂改革的重点.  相似文献   
40.
陈春明 《考试周刊》2012,(15):182-182
农村小学教师校本培训的实施,取得了积极成效.但仍存在一些比较突出的问题.导致学校校本培训工作的开展并不顺利。面对这种情况,文章认为,可采取加强学习,统一认识,更新观念,改变习惯的策略,引导全体教师参与研究,力求通过有效的校本研究真正提高教师的教育、教学能力和解决实际问题的能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号