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捷克教育家夸美纽斯认为：“兴趣是创造欢乐和光明的教育环境的主要途径。”日本心理学家木村久一特别强调：“千万不要忘记：毅力、勤奋、入迷和忘我的出发点实际上是在于兴趣,有了强烈的兴趣,自然会入迷,入了迷自然会勤奋、有毅力。” 相似文献
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终身学习是当代社会的重要特征,教师在培养学生终身学习能力,构建学习型社会的过程中应起到领头羊的作用.教师教学核心素养是决定教师教育教学效能的基本因素,是影响学生转变学习方式的重要因素.为进一步加强教师队伍建设,促进青年教师专业化发展,全面提升龙山区青年教师教学核心素养,提高教育教学能力,笔者及团队开展了"龙山区提升青年教师教学核心素养工程"课题研究,经过两年来多元教研的持续打造,区内青年教师教学核心素养有很大提升. 相似文献
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借语言模因理论来考察《男人帮》台词的幽默机制,可以发现,其中的模因是对那些家喻户晓的诗词、歌名、电影名或者流行语、广告语、书名、名句等的直接套用或者是灵活改装。它通过语言模因与语境的不协调,通过再现语言模因的幽默内涵制造幽默。 相似文献
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当前，基础教育课程改革正如火如荼地在中国大地上展开。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。新课程标准要转变的就是那种学生被动接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主动性的学习方式。 相似文献
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无边界职业生涯是一种新的职业生涯变化趋势.无边界职业生涯时代的来临,对高职院校提出了新的要求,对高职院校传统人才培养模式提出了严峻的挑战.应对无边界职业生涯时代的挑战,要着力增强个体的就业能力,重新定位高职的培养目标;培养个体掌握多种技能,赋予高职专业群以新的职能;提高个体生涯管理的能力,实现高职职业指导的创新;以个体生涯发展为导向,推动高职内部管理制度改革. 相似文献
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知识经济时代的图书馆人文化研究 总被引：10，自引：0，他引：10
文章论述了知识经济条件下图书馆人文化研究的背景，介绍了中西背景下的人文理念及图书馆人文化意蕴，提出了知识经济时代营造图书馆人文环境的几点建议。 相似文献
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根据素质的要求，在小学语课堂教学评价体系的构建中应采用整体性原则、个性化原则和普适性原则。在此基础上，广东中山市采用新的教学评价指标，其特点是：重视课堂教学目标设置的科学性；追求学生语言实践活动的实效性；关注学生语学习的可持续性、鼓励教师发挥教学的创造性。这一评价体系在实践中取得了较好的效果。 相似文献
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陈春艳 《顺德职业技术学院学报》2007,5(4):88-90
方言区的职业技术院校学生普通话基础差,不能适应今后工作的需要。方言区高职院校"推普"不仅是时代发展的需要、职业岗位群的需要,而且能够对社会起辐射作用。方言区高职院校"推普"不仅必要而且是可以操作的。 相似文献
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一、词汇过关1.attend【用法】1)用作及物动词,意为“to bepresent at出席,参加”。例如:attend a meeting出席会议The teacher suggested that he should at-tend a technical school.老师建议他去上技校。2)用作不及物动词,意为“to listen to注意听;倾听”,此时常与介词to连用。例如:The boy didn’t attend to the teacher/to what the teacher was saying.这个男生没有注意听老师讲话。3)用作不及物动词,意为“to take care of照顾;护理;伺候”。例如:H e is attending to some very important custom ers.他正在接待一些重要顾客。【辨析】attend,join,join in,take part in attend是正式用语,一般指参加会议、典礼、婚礼、葬礼及去听课、听报告等;join指加入某党派、某组织或某社会团体,并成为其中一员;joinin通常指参加某种活动,尤其指和其他人一起参... 相似文献