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91.
《出版业》,[美]安德列·希夫林著机械工业出版社2005年1月出版“它不受广告的影响,也不必针对大众。它可以逆潮流而动,可以宣扬新的观念,可以向现状发起挑战。它相信,只要有足够的时间,它的读者就会出现。它就是——出版业。”这是安德列·希夫林对自己一生钟爱的事业的赞美。他在美国出版业干了40年,经历了它有  相似文献   
92.
浅谈高校科研经费管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来,高校科研经费来源渠道多样化,科研已成为高校继教学水平之后又一综合实力的表现,对科研的管理尤其是对科研经费的管理有待加强与完善。  相似文献   
93.
民族文化校史档案的传承是对学校民族文化和历史文化发展的直观展现,更是为全社会民族文化的发展作出贡献,是全社会民族文化发展的重要见证。加强民族文化校史档案保护工作,运用多种方式充分发挥校史档案的价值,提升档案服务的水平。以爱国爱校主题为指引建设校史档案馆,加强民族团结、维护祖国统一。  相似文献   
94.
研究生教育管理的实践与认识   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生培养是高层次的人才培养,导师制的研究生教育主要侧重的是业务知识的传播和广阔科研平台的提供,而日常管理以及德育则主要依靠教学管理手段来实施。分析研究生与本科生作为不同的教育对象在管理上可以互补的特点,开辟了研究生教育的新途径,取得了良好的效果。  相似文献   
95.
新时期图书馆实行全开架借阅,在实施过程中遇到乱架、错架、损坏等问题,本文在实践中总结愚见以期改善开架借阅所遇到的问题。  相似文献   
96.
“第一学历歧视”现象变得越来越令人担忧。通过定量研究J大学近三届硕士研究生第一学历与综合能力之间的相关性发现:不同第一学历硕士研究生在创新能力方面不存在显著性差异。也就是说,硕士研究生第一学历与其综合能力中的核心能力无关。因此,在研究生招生和就业等领域,强调“第一学历”甚至把它作为准入“门槛”,是完全没有必要的。破除“第一学历歧视”,全社会要提高认识,回归正确评价共识;制定专门法律条款,建立纠错援助机制;践行品德能力导向,深化选人用人改革。  相似文献   
97.
试论学习型图书馆的模式与构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应当今社会不断发展变化的需要,每个人、每个组织都必须不断地学习、不断地进步.作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,更应抓住机遇,努力把自身建设成为学习型组织,更好地为人类进步和社会发展提供精神动力和智力支持.本文引进学习型组织理论,提出了构建学习型图书馆的依据,阐述了学习型图书馆的基本模式和应注意的问题.  相似文献   
98.
一、复习旧知,导入新课  师:小朋友们,昨天我们学习了《狐狸和乌鸦》这篇课文的第一至三自然段,现在,让我们随着美妙的音乐再次走进这个有趣的童话。   (教师放录音,边画简笔画边复述课文第一至三自然段内容 )  师:通过上节课的学习,我们知道狐狸非常想吃乌鸦嘴里的肉,接下来会发生什么事 ?我们通过学习第四至八自然段就会知道。   点评:在复习引入这一教学环节中,教师运用“情境教学法”,促使学生的思维进入积极的学习状态。 二、自读自悟,质疑解难   学生自由朗读第四至八自然段,在读懂的地方打“√”,在不明白…  相似文献   
99.
100.
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