避免分类讨论的常见策略     

陈淳 《中国科教创新导刊》2014,(3):118-119

分类讨论思想是重要的数学思想,在解决数学问题时具有逻辑清晰、层次分明、化整为零、分类击破等特点,其目的是把复杂问题简单化.但英对学生分析问题的能力和对问题分类标准的把握能力要求较高,而且有些复杂问题若按分类讨论思想来处理,因分类过细导致复杂问题继续复杂化,故研究避免分类讨论的常见策略.通过分类讨论与避免分类讨论的比较来加深对重要数学思想——分类讨论的认识.  相似文献   

一支绝灭的人类     

陈淳 《科学大众》2001,(1)

1997年,德国的一批科学家向世界宣布了一个惊人的发现,他们从一件距今约60000-70000年的尼安德特人化石中提取DNA,并与现代人的DNA进行对比,显示尼安德特人是人类进化中灭绝的旁支,而不是我们一直认为的现代人的直系祖先。这一发现使考古学家和古人类学家深为鼓舞。他们形容这一发现可与人类登陆火星相媲美。这一成果与克隆羊一起被列为1997年世界十大科技新闻。对于人类的进化,科学界长期以来持一种“直线进化”的观点,即人类的演化轨迹为:能人-直  相似文献   

高校人文社会科学研究成果评价体系的困境与建议   总被引：2，自引：1，他引：1  

陈淳  黄宏  杨国秀 《科技管理研究》2006,26(10):198-199,206

人文社会科学研究成果的评价体系是科研管理工作的重要组成部分。人文社会科学研究成果与自然科学相比,具有社会价值间接性、社会效益的滞后性、研究成果的相对性等特点。目前,国家还没有制定出人文社会科学研究成果奖励体系,各高校和科研机构进行人文社会科学研究成果评奖时都是各行其是,因此,建立完善的成果评价机制,改进现有的评价方法,是人文社会科学研究管理工作急需解决的问题。  相似文献   

网络环境下高职院校图书馆信息服务的困惑与对策简析——基于云南省教育厅科学研究基金项目     

赵荣锋  陈淳 《现代企业教育》2014,(12):171-172

就云南而言,高职院校大多由中职学校升格而成,建校历史短,实力不足,图书馆基础薄弱,与《云南省高职高专院校图书馆建设指南(试行)》的A类建设要求差距甚远,基本处于"温饱水平"。针对这些问题或困惑,网络环境下的高职院校图书馆要在服务能力建设与创新服务的实践中探索路径,寻找应对之策。  相似文献   

中国考古学80年   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈淳 《历史教学问题》2003,(1):33-37,45

本文从科学考古学自上世纪初引入中国以来的发展历史 ,回顾了这门学科在发展过程中所受的历史背景和学术环境的影响 ,并将这门学科的历史和现状与国际学术界的进展作了横向的比较。文章指出 ,虽然中国考古的田野工作在近一个世纪中成绩骄人 ,但是它的成就仍然主要体现在原始材料的发现和积累上。因此 ,如何提高这门学科的研究水准 ,进一步提炼和解读蕴涵在原始材料中的社会文化信息 ,并将它们转化成社会公众能够了解的历史知识 ,是这门学科发展所面临的艰巨任务。  相似文献   

论长沙城市形象定位与塑造   总被引：3，自引：0，他引：3  

彭勇  肖玲  崔海波  张战峰  陈淳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(4):38-40

长沙市在中部崛起战略背景下进行城市形象定位和塑造具有必要性,以城市形象发展历史和现状调查为依据,长沙城市形象可以定位为“以湖湘文化为特色、集山水洲城为一体的中部区域性经济、文化、科教、旅游中心”。在此基础上,引入城市形象识别系统,从理念识别、行为识别和视觉识别三个方面塑造长沙形象。  相似文献   

“硬对硬”能解决思想问题吗?     

陈淳 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(1)

北京海淀区中关村第一小学黄帅同学的信和日记,象一颗有力的炮弹击中了修正主义教育路线的要害,使我深受鼓舞,激发了我反潮流的革命精神,使我想起了我们班上师生之间存在的一些问题。一天我们班上有些同学上课没有遵守课堂纪律,把课堂搞得乱哄哄的,老师看到这样便嚷着说要跟我们“硬对硬”,要把我们“治服”。到底“硬对硬”、“治服”是什么意思?我们真不明白。我们不是说老师对违反纪律的现象不要提出严格的批评,而是要批评的。但是怎么能说要“硬对硬”、要“治服”呢?怎么能这样对待我们呢? “硬对硬”这种简单粗暴的做法,本质是“师道遵严”,渊源于“孔孟之道”,不应当  相似文献   

安阳小屯考古研究的回顾与反思——纪念殷墟发掘八十周年     

陈淳 《历史教学(高校版)》2008,(12)

安阳小屯殷墟发掘是中国现代考古学之肇始。这一领域研究的传统途径主要从甲骨、墓葬和城址入手,侧重于同文献学和编年学密切相关的年代学以及史实考证,并根据苏联的五阶段社会进化模式  相似文献   

"健康生态小农庄"中幼儿能力的提升研究     

陈淳 《家长》2020,(3):92-93

  相似文献   

巧用英语学科特点提高涉外护理班管理实效     

陈淳 《中国校外教育(理论)》2009,(8)

本文介绍了随着中国国际化进程的加速,在我国护理与世界护理的接轨过程中,中国乃至全世界对高素质的实用型涉外护理人才的需求日益增加.着重从提高成就动机、拓展国际视野、东西方文化比较、开展英语主题班会等多个角度介绍了如何巧用英语学科特点,结合德育渗透,提高涉外护理班级管理实效.  相似文献