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41.
阜宁县吴滩公社崔庄大队决定,给学前教育班的53个幼儿都穿上大队发给的童装。一月份,大队已落实专人办理。幼儿上衣为  相似文献   
42.
陈珍 《新教师》2020,(3):80-80
一个人出行,不再拘泥于时间和出行方式,慢慢地,越来越体会到公交出行的便利。每天上下班的时间,不再需要紧握方向盘,全神贯注于路况、车况,有闲暇听听音乐,看看周遭忙碌的人群,让思绪恣意飞扬。猛然间,觉得教师职业与公交车司机竟有着太多相似之处。此岸到彼岸公交车司机循着固定的线路,载着一车的乘客从起点到终点,虽然随时有人上车下车,但司机师傅一直坚守在驾驶岗位上,不厌其烦。教师也是如此。按照教学计划制订教学目标,将一届又一届的学生,从低年级教到高年级,也有中途上车的,或者中途下车的,但不管怎样的学生,教师始终在那个位置,担负教育教学职责,引领学生从知识的此岸到达收获的彼岸。  相似文献   
43.
44.
以药用植物日本薯蓣(Dioscorea japonica Thunb.)的带节茎段为外植体,研究了不同激素组合对其不定芽诱导和增殖及块茎诱导的影响.结果表明,MS+6-BA 2.0 mg/L+NAA 0.5 mg/L+AC 0.15%(蔗糖3%)为日本薯蓣丛生芽诱导和增殖的最佳培养基;MS+6-BA l.0 mg/L+NAA 0.1 mg/L+AC0.15%(蔗糖3%)可诱导其生根和块茎的形成.  相似文献   
45.
陈珍 《北京档案》2016,(3):23-24
本文从国内外档案故事的成功案例入手,详细阐述了如何从主题、形式、情节与情境设计等方面呈现历史真相,更好地发挥档案的作用。  相似文献   
46.
创新是一个民族进步的灵魂,本文从笔者实际工作经验出发,以小学英语教学为研究对象,深度探讨了小学英语教学的创新方法,给出了5点参考措施,相信对从事小学英语教学的教师有着重要的参考价值和借鉴意义。  相似文献   
47.
紫牡丹为毛茛科芍药属植物紫牡丹Paeonia delavayi Franch.的干燥根[1]。本论文采用来源鉴别、性状鉴别、粉末鉴别、理化鉴别的方法对紫牡丹进行了生药学研究;运用常规植物化学方法对紫牡丹药材的根进行了成分研究;参照《中国药典》方法,对紫牡丹药材的浸出物、水分、灰分、重金属进行测定,初步建立了以上各项的质控限量指标,起草了紫牡丹的质量标准草案。  相似文献   
48.
文章论述了粉喷桩在软基处理过程中桩的支承方式、单桩承载力、土的含水量、置换率、掺入量、复搅转速对桩强度的影响以及粉体计量等。  相似文献   
49.
陈珍 《生态文化》2011,(2):25-26
1.灵芝多糖 灵芝的多种药理活性大多和灵芝多糖有关,目前已分离到的灵芝多糖有200多种,其结构多呈螺旋状立体结构,其立体构型和DNA、RNA相似。含有葡萄糖,多糖链由三股单糖链构成,相对分子质量从数十至数十万道尔顿。除一小部分小分子多糖外,灵芝多糖大多不溶于高浓度酒精,但能在热水中溶解,因此,提取灵芝有效成分都采用热水提取法,方法简单,且提取产量高。  相似文献   
50.
职业教育的教学法特点是以实践为导向,以培养学生的综合职业能力为目标。通过怎样的教学法可以使中职生在结束职业学校的教育后,很快适应并投入现代化办公的岗位工作?实践证明,传统的或单一的教学法显然已不能满足现代职业教育对职业能力的培养要求,只要教学方法灵活多变,教学目的明确,注重操作,教学效果就会很好。  相似文献   
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