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《格致汇编》与西方近代科技知识在清末的传播 总被引：9，自引：0，他引：9
作者以原始材料为依据，讨论清末最早的科技期刊《格致汇编》的创刊缘与刊行情况，分析其内容与特色，论述它在清末传播近代科学技术知识方面的贡献与影响。 相似文献
52.
今年以来,扬州市档案局开展以学习贯彻落实《档案法》、《档案法实施办法》和《江苏省档案管理条例》为主要内容的"依法治档深化年"活动,努力提高档案工作服务发展大局,服务社会民生的水平,促进了全市档案工作整体水平向前发展。一、注重宣传、上下联动,不断提高社会的档案意识和法制观念在今年年初的全市档案工作会议上,我们决定在全市范围内开展"依法治档深化年"活动,通过上下联动、内外 相似文献
53.
1995年,世界上第一台DV机在日本产生后迅速风靡全球。DV自身的物理特性和完美的影像记录功能,使得它成为随时随地记录人类生活保存人类记忆的最好工具;而DV低廉的价格、轻巧的机身、便携易操作的特性、借助于非线性编辑系统就能实现的后期制作及网络传播的发展等,则决定了它所实现的是平民纪录影像。DV虽然有一些为人所诟病的缺点,但它的出现昭示着平民纪录影像的实现。 相似文献
54.
21世纪,读图时代的到来,视觉影像已经全方位进入了人们的生活。人们很难有耐心通过阅读冗长文字去了解各种各样的信息,一目了然的图像更能得到受众的青睐。因此,在平面媒体中,新闻摄影的报道方式愈加广泛地被采用。本文结合平面媒体的发展趋势,从增强平面媒体的传播感染力及舆论监督力等方面探讨了读图时代新闻摄影对平面媒体的作用。 相似文献
55.
"交流-互动"教学的基本模式结构为:教师启动——学生自学——小组讨论——组际交流——练习评定。一、教师启动——"交流-互动"的前提在"交流-互动"的教学中,学生的动是以教师的启动为基础的。教师在讲授新课前对学生作适当的引导,在讲授较难理解的课文前,先向学生介绍一下有关背景知识并提出教学要求,为学生的理解打下良好的基础:... 相似文献
56.
学习者个体差异的研究是第二语言习得研究关于学习本身研究之外的另外一条重要线索。学习者个体差异中的焦虑因素对学习者的学习具有潜在的消极影响。外国留学生在汉语学习中产生的语言焦虑同样应当引起汉语专家和教师的重视。本文旨在阐述语言焦虑的定义、表现、原因及应对策略。 相似文献
57.
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60.
<正>语文教学首先是人文学。从学习者的心理需求特点来制定适宜的教学策略应该是课程教学的本位和初衷。教师换位思考,在教学中用儿童的眼光来看世界,用儿童的情怀来感知世界,才能够真正实现语文教学的价值。而现今的课程教学更多地受接功近利思想的影响,导致了如下问题的产生:1.课程教学"心中无人",注重教学目标的实现过程,远离儿童的认知发展需要。2.课堂教学存在"虚无主义",教师大秀教学技巧,学生仅是配合教师的"群众演员"。3.教学目标"整齐划一",缺乏对学生学习差异的认同,紧跟课程教学目标,让"不用跳也能摘到果"和"跳起来也摘不到果"的学生都得不到学习满足,导致学生对学习索然无味。解决上述问题的有效办法是从儿童本位发展中探寻多元化教学策略的运用,让学生真正成为课程学习的主人。 相似文献