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竞争外部科研经费已成为高校理工科教师学术工作的重要部分。基于对两所高校机械学科16名教师的访谈,本文揭示了教师对来自于政府的经费和来自于企业的经费所具有的市场性、象征性和社会性意义的理解,并从对待知识的态度、对师生关系的体认以及经费竞争策略三方面阐述了竞争科研经费这一行为对学术价值观的影响。科研经费竞争正在塑造新一代学术资本家。 相似文献
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“产出导向法”经过十几年的实践与发展，已经形成一个较为完善的理论体系。本文结合实际教学案例，将“产出导向法”教学理念应用于高职英语教学，在高职英语课堂中进行教学实践探究。 相似文献