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我国的<公司法>已于2005年10月27日重新进行修订,并于2006年1月1日实施.修订以后的<公司法>第二十条对于中国理论界讨论已久的法人人格否认制度进行了规定,从而使这个国外已经存在制度在中国第一次有了立法上的依据.文章通过对法人人格否认制度的概念、产生、特征、适用情形和法律效果等几方面对该制度进行了阐述和简要剖析. 相似文献
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随着物质生产方式的进步和经济生活的发展,人类在生活中所付出的体力劳动越来越少。体力活动不足带来了一系列的问题,青少年的耐力、力量、速度和体能指标持续下降尤其需要引起重视。当今社会,人们将很多教育的责任和义务交给学校,却忽视了家庭和社会在教育中的重要作用。体育家庭作业就是促进家校共育的有效途径。 相似文献
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韩玮 《希望月报(上半月)》2008,(1):55
互文和对偶是古诗词中常见的修辞方式,互文,就是上下两句互相关联交错,上下文结合,获得一个完整的意思.对偶,就是用结构类似或相同的一对句子或句子成分,表达一个意思的两面或两层,或两个相对的意思.互文和对偶极其相似,我们要仔细考虑、弄清含义. 相似文献
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韩玮 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(2):87-90
明清晋商研究是对明清时期中国晋商进行的多角度的一系列研究。“诚信,仁义”是明清晋商的金字招牌,但诚信是无论古今及无论任何地方的商人都提倡的公序良俗,并非晋商独有。明清晋商对内部的管理强调等级制官场文化的“官僚君主制”,这种明清晋商特色的管理模式尽管对明清晋商的发展起了不可磨灭的作用,但也为明清晋商走向衰败埋下了伏笔。只有给明清晋商一个清晰、准确和基本的定位,才能为后续研究明清晋商奠定坚实的基础。 相似文献
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职校生学业状况面面观 总被引：2，自引：0，他引：2
一、问题的提出近年来,党中央、国务院十分重视发展职业教育,先后召开了四次全国职业教育工作会议,尤其是2002年10月由国务院召开的全国职业教育工作会议,作出了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,进一步明确了今后一个时期职业教育改革发展的指导思想、目标和思路,制定了推动职业教育改革和发展的政策和措施,开创了职业教育改革和发展的新局面。但是,我们还必须清醒地看到职业教育的形势依然不容乐观,职业教育在人们心目中的声誉和形象还比较差,招生难、就业难的问题仍未得到根本解决。大多数人为什么不愿让孩子上职业学校?是不是… 相似文献
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正三造型形象是造型艺术赖以生存的依据,形与象的表现在于造型的方法,它体现了造型艺术的艺术特征。中国画基于写意性艺术观的意象造型原则,在意笔画法的技法体系中体现得最为典型,藤本花卉的画法亦不例外。意象造型,是画家主观意蕴与表现对象相互交融的产物。中国画的意象造型观念认为,绘画艺术的造型不可 相似文献
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本研究将思维导图应用于五年制高职英语词汇教学中,对两个班级进行教学实践和对比,以验证思维导图方法在五年制高职英语词汇学习中的效果。经过一学期的实验教学和词汇测试成绩的统计分析,结果显示,思维导图教学模式对词汇选择成绩没有显著性的影响,但显著提高了学生的词汇填空成绩(P<0.05),并极显著地提高了学生词汇测验的总分(P<0.01)。可见思维导图能够更加逻辑性和结构性地帮助学生构建知识脉络,从而提高学生英语词汇学习效率。 相似文献
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正2.情趣追求情趣,是立意的第二个重要方面。王雪涛先生曾言:"写者,心画也;意者,情趣也。"情趣在意境创造中具有画龙点睛、深化造境的作用,它不仅能使意境的创造生情出致而耐人寻味,同时也赋予自然物象以生机,没有情趣的意境创造总是粗略而肤浅的。情趣创造是基于立意的一种匠心独运的结 相似文献
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正一、立意立意是画家创作思想与艺术构思的确立。立意是画好藤本花卉的首要环节,也是中国画共性化的创作方法。就具体而言,立意的目的,首先是意境的创造。1.营造意境意境营造是绘画艺术的灵魂,也是立意的最终目的。在中国画的艺术创作中,意境的有无常常是衡量一幅作品成败优劣的标准。意境是由立意而引导的绘画基本要素的综合反应,它是凭借立 相似文献