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11.
教材解读《家》是一首儿童诗,内容生动活泼,富有情趣,又贴近学生生活。全诗六行两句,分别把“蓝天”“树林”“小河”“泥土”比作“白云”“小鸟”“小鱼”“种子”的家,从而使学生体会到“祖国就是我们的家”。课文语言优美,节奏明快,并配有新颖而又富有儿童情趣的插图,能激发学生的学习兴趣,促使学生展开丰富的想象,使学生更好地入情入境,理解课文内容。 相似文献
12.
以网络为代表的新媒体的发展,在极大延伸人传播能力的同时,也对责任的延伸提出更高要求,新媒体环境中更大能力与更大责任的平衡,是构建一个更为强大且更为有序新媒体环境的基本前提.本文将围绕新媒体环境下,传播能力与责任的延伸关系,从其异变的呈现、不平衡性问题展开讨论,并最终落笔于新媒体时代媒介责任:关于平衡延伸能力与责任建议的研究. 相似文献
13.
近几年．随着中国电视新闻改革步伐的加快。如何对新闻资源进行科学合理的使用已经成为从中央台到地方台着力突破的一个重要课题。正如一些研究指出的那样,CNN、BBC等国外电视媒体高度重视新闻资源的共享,其派出的报道组采制的新闻,要为旗下所有的频道提供信源,而不仅仅是为某一个特定节目作报道。2009年以来,中央电视台力推的大新闻中心也正是基于人力资源和信息资源共享这一出发点,其最终的目标是通过资源整合全面提高CCTV新闻报道的竞争力和影响力。 相似文献
14.
《尤利西斯》在我国的两种译本,由于译者的职业,经历不同,在语际转换过程中所采用的理论及技巧不同,而译文的语言风格,选词特点,注释形式也就不同,为此形成了各具特色的翻译风格。 相似文献
15.
顾晓燕 《幼儿100(教师版)》2023,(11):24-26
<正>“人生百年,立于幼年。”学前教育作为终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分,也是关系人民群众切身利益的民生问题。“十二五”以来,我国学前教育经历了十多年的跨越式发展,目前已进入全面普惠优质发展的新阶段,发展重点也从由资源供给逐步转向内涵提升。8月28日,《中华人民共和国学前教育法（草案）》（以下简称《草案》）提请十四届全国人大常委会第五次会议审议。《草案》共八章74条,对新时代学前教育事业发展进行了全面谋划和系统部署, 相似文献
16.
17.
19.
顾晓燕 《中国教育技术装备》2011,(4):30+32
中国古代的大思想家、大教育家孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"在新课程改革中,要想学生乐于学习,就要激发学生的学习兴趣。兴趣是一种无形的力量,它能推动学生探求新知,使学生产生强烈的求知欲,从而养成敏锐的思维力、丰富的想象力和坚韧的意志力。可见兴趣对学生的学习所起的作用非同小可。兴趣是最好的老师, 相似文献
20.
加强全民阅读政策扩散研究,了解全民阅读政策扩散的特征及影响,有利于增强全民阅读政策制定和发布的科学性,提升全民阅读政策实施效果。文章以我国全民阅读政策文本为样本,运用时序分析法和社会网络分析法梳理政策参照关系,测量政策扩散的4个维度：扩散强度、扩散广度、扩散速度和扩散方向,分析政策扩散特征。研究发现：全民阅读政策扩散呈现时序性聚集分布特征,集中在2012-2017年;法律类全民阅读政策在扩散强度、扩散广度和扩散速度方面均处于领先地位,具有绝对的权威性和指导性,其次为规划类和决定类,最低的是意见类、通知类和方案类;全民阅读政策存在自上而下扩散和平行扩散两个扩散方向,中央政策以自上而下扩散为主,地方政策以平行扩散为主。文章从建立健全全民阅读政策发布和扩散体系、选择合适的政策类型和发布机构以及打通全民阅读政策的垂直扩散路径3个方面提出优化建议。 相似文献