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61.
我从去年开始写稿,一年多来共写消息,通讯60余篇,内容有写农村的,社会的,学校的,给省报、和本地区报纸、电台都投寄过,但都没有被采用。请问,屡写不中究竟是啥原因呢?还有,基层通讯员写新闻稿都要盖章吗?  相似文献   
62.
清人刘献廷在他的《广阳杂记》里有如下一段话:“人初入海舶,心晕眩呕吐,久亦安之矣。适震荡即久,初登平地,反昏瞀摇颤,行则颠仆,甚矣,习惯移人,能不慎哉!”这就是我们常说的“习惯移人”。显然,在发展社会主义市场经济中,用“习惯移人”来确定自己的行为和思维方法是不完全的。因为习惯有优劣之分;对有些优良的传统习惯,我们可以用“习惯移人”来驱使其由不习惯到习惯成自然。但对于不良传统落后的习惯,我们不仅不能用“习惯移  相似文献   
63.
一年一度的报刊发行工作旺季在10—11月。一般的报刊,在9—10月就要大抓发行即征订工作。依我之见,报刊的发行量要上去,关键在平时要做到“两上”。一要上质量。报刊的质量好,可读性强,读  相似文献   
64.
苏南小城镇全民健身点体育组织与管理现状的调查研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
用现代社会调查的方法,对苏南地区64个小城镇全民健身点所在的社区进行抽样调查。结果显示,苏南小城镇全民健身点所在社区的体育组织与管理中,健身信息服务较差,组织与管理缺乏科学性、健身器材安全性不高,对此提出了相应的建议。  相似文献   
65.
看报纸、听广播,发现经济新闻年中、年末都要犯一次时间概念的错误。年中(集中在6月份)的错误是“实现双过半”。这里的“双过半”是指“时间过半”、“完成任务过半”。假如“实现”与“双过半”不连在一起用,此语无错。而“实现双过半”便犯了搭配不当的错误。因为完成任务过半的目标是可以“实现”的,但时间呢,不到6月30日,怎能实现  相似文献   
66.
在法制板块栏目的主持中,主持人应如何在保持节目整体风格的基础上,在各小栏目中实现节目内容与形式的有机统一?对于法制新闻板块类节目的形式与内容的统一,许多主持人认为只要抓住主持人节目的形式特点就可以了,不用再因各栏目形式的不同而去细化内容表达。在这种意识支配下,往往就会出现播报要闻时,习惯性地加入语气词,认为这是拉近与听众的距离,结果往往造成一条严肃的法律新闻被播成了邻里之间串门唠家常的小事,失去了法制新闻固有的庄重性和政策性,同时,也影响了受众对于信息的关注程度。再如,法制新闻板块节目中评论性的…  相似文献   
67.
上海民办教育发展概况   总被引:1,自引:0,他引:1  
6月18日上海市教委成立支援都江堰学校灾后恢复重建工作领导小组,坚持以项目为主线,从灾区实际出发,加强上海教育系统对口支援都江堰工作的组织领导、统筹指导和综合协调。通过实地调研和友好协商,市教委与当地就2008-2010年教育对口援建项目达成协议,主要内容包括:每年选派60名骨干教师赴都江堰市中小学、幼儿园支教;每年选派6名年轻干部到都江堰市教育局进行为期1年的挂职;3年中接受都江堰市640名中小学和职业学校骨干教师(含管理者)分批来沪培训学习;接受都江堰中职学生来沪学习;  相似文献   
68.
中央计划经济不利于民主的发展,市场经济是发展民主制的有利条件,但要巩固民主制,国家必须对纯粹的市场经济进行管制和干预。  相似文献   
69.
20 0 0年秋季开始使用的人教版高一语文教材 ,增加了口语交际的内容 ,这是社会发展的要求 ,也是学生终身发展的需要。怎样才能使学生的交际能力得到良好的发展 ,怎样在课堂上进行口语交际的训练 ?下面谈一点个人的看法。一、创设适合口语交际的大环境1 建立和谐的师生关系 ,激励学生大胆交流。课堂上 ,学生很少说话 ,自由发言姑且不说 ,就连指名学生回答问题 ,学生站起来一言不发的时候也有的是。出现这种情况原因很多 :有的是因为准备不足考虑不周无话可说 ,有的是因为害羞、害怕 ,有的是因为没有兴趣 ,无所谓等 ,相当一部分学生还来自父母…  相似文献   
70.
很多通讯员反映他们在写作上有“五难”: 一是难在工作忙,无时间写稿。处方——要善于珍惜和利用时间。在八小时工作外,还可在八小时业余生活及八小时的睡眠时间中挤出一些时间来,还有节假日也可用来搞写作。有志于写作的通讯员终能挤出时间来。鲁迅说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”歌德说过:“善于利用时间的人,永远  相似文献   
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