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目的:探讨"导读式"教学模式在《毒理学》课程开展的教学效果与可行性。方法:分别在本校预防医学专业两个不同年级中,以授课章节1:1的形式开展传统讲授式授课与"导读式"授课。最后通过小组访谈、问卷调查及成绩分析来评价其教学效果及可行性。结果:通过小组访谈,一致认为导读式教学让他们的学习兴趣较高,学习效果较以前好。问卷调查结果显示:共81.1%的人表示喜欢"导读式"教学,11级的学生(88.4%)与10级的学生(71.0%)的喜欢程度差异无统计学意义(P=0.088);共75.7%~82.9%的人认为"导读式"教学不管是在基本知识的掌握,学习兴趣的提高,思维的拓宽,自我阅读、文献查阅、沟通协调、阅读概括、及实践思维与问题的解决能力等均得到了提高,11级学生(81.4%~90.7%)对这些方面的认同与10级学生(51.9%~77.8%)差异无统计学意义。成绩分析结果显示,经改进后的"导读式"教学得分高于传统讲授式。结论:"导读式"教学在《卫生毒理学》的开展是可行的,经改进后,大大地提高课堂教学效果与学生的学习兴趣,同时,培养学生自主学习能力。 相似文献
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知识经济时代的图书馆新架构 总被引：1，自引：0，他引：1
对图书馆在知识经济时代所担当的角色、工作特点及运行机制进行论述和分析，并就其自身的发展和管理模式提出了见解。 相似文献
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学习动机是非智力因素中的一个重要因素。它在学习的动力系统中具有核心意义，是学生学习的内部动力，是激发学生积极性的直接因素，在教学中，应该促使学生把学习的近期目标与远大理想紧密联系在一起，进而形成最佳的学习动机，使之充分发挥自身的学习主动性，这样才能不断提高教学效率，使教与学达到事半功倍的效果。[第一段] 相似文献
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马明霞 《中学生阅读(高中版)》2008,(5)
教育专家兰本在他的<探究--研讨教学法>中多次指出:"耐心倾听是一种品德,是取得教学成功的理所当然的必备条件."苏霍姆林斯基也说过:"教育艺术的基础在于教师能够在多大程度上理解和感到学生的内心世界."作为语文教师,倾听不失为一种好的教学方法,应多与学生交谈,从中了解学生的动向. 相似文献
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在前往北京访谈童秉纲院士之前,就曾多次听在中国科学院研究生院玉泉校区的同学们提起过他。因为童院士工作的办公室和研究生院生科院在同一栋楼,所以,对于这位白发苍苍精神矍铄的老院士,同学们都不陌生。纵使不是一个专业领域,在提及童院士时,同学们也总是充满着敬仰。"就是那个每天都来实验室的院士吧?"未了,生科院的同学还不忘补上一句:"他走路挺有特点,我们在办公室里几乎天天能听见他经过门前的脚步声。"话语之下。依稀可 相似文献
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中小型变压器更新换代是降低电网损耗的重要途径。老旧变压器淘汰要劣中汰劣,新型变压器选型要优中选优。由于节电潜力大,更新所花费的投资,短期内可收回。 相似文献
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本文阐述了通过改变计算机IP地址和子网掩码的设置，实现图书馆局域网子网划分的方法，为局域网风各IP地址不同的工作机能够得到更有效的管理和控制提供一个可行的参考。 相似文献
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构筑网络环境下图书馆咨询服务新体系 总被引：7，自引：0，他引：7
马明霞 《图书馆理论与实践》2003,(5):27-29
网络环境下图书馆参考咨询服务面临信息环境、用户需求、咨询模式、馆员角色等多方面变迁的挑战，如何适应最大限度地利用网络环境，在变革中求发展，当务之急是构筑网络环境下图书馆参考咨询服务新体系。 相似文献
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传统图书馆的未来走向 总被引：1，自引：0，他引：1
文章展望分析了传统图书馆未来存在形态与发展模式。阐述了传统图书馆走向未来的行动方针与策略。 相似文献
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文章提出了在互联网环境下构建"电子图书馆+在线living library"服务体系的思路,阐述了建立电子图书馆的必要性,并从界面特征、与传统图书馆的差异、读者使用过程中的易用性和易理解性、系统设计的优点和缺点等方面对"电子图书馆+在线living library"系统进行了简单的介绍,认为"电子图书馆+在线living library"服务系统的使用,将有助于大学图书馆为学生提供更好的服务,同时也将促进大学教学质量的提高。 相似文献