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101.
新课标下的思想政治教材最突出的特点就是充分体现了开放性。具体为:1.教材尽可能地拓展了教材内容的来源和范围,构筑起开放的教材体系,提供了尽量丰富的与学生个人生活、国家生活、社会生活和民族生活背景有关的素材且充分考虑到学生的已有经验和兴趣需要。2.教材编写注意了“留白”,使教师能将个人教学内容的构想的经验知识投入到教学中去,同时为学生自己提出问题留有空间。像新教材的编写时,设置了层次不同的系列开放性情境,对学生独立思考、主动提问、主动参与社会实践及与他人进行交流和探讨给予充分引导,为学生创新精神和实践能力的培…  相似文献   
102.
随着“校校通”工程和“农远工程”的展开,开展信息技术支持下的教学改革,实施“主体-主导”的教学结构也逐步被提升到农村中学的日常工作中。通过调研,本文分析了农村学校在实施信息技术支持下的教学改革过程中面临的困难,并提出了相应的解决策略。  相似文献   
103.
通过随机抽取02、03年级学生各600名,对他们的营养知识-态-行为及选修营养课程情况进行问卷调查.结果表明①选修营养课程组学生的营养知识得分(77.53±11.77)高于未选修组(75.50±11.07)(P<O.01);②研究对象普遍具有良好的营养态度和膳食行为,选修营养课程组学生在某些营养态度或膳食行为上优于未选修组学生.营养公选课程的设置对非营养专业医学生的营养知识、态度和行为产生了有益的影响.但仍有部分学生具有一定程度挑食和偏食行为,值得关注.  相似文献   
104.
礼貌准则是语用学领域一个重要的研究视角,是交际过程中必须要遵循的准则.语篇同样具有交际功能,在语篇写作过程中也需遵循礼貌准则.本文在语篇对比的视角下论述了英汉礼貌准则的异同及其在英汉两种不同语言书面语中的体现与使用.  相似文献   
105.
不同民族的语言,在修辞方式上表现出很大的差异.本文通过对英汉语中比喻的异同对比,揭示出英汉语比喻的民族文化特色,突出表现在对喻体的选择上,而不同的语言对于喻体的选择体现了不同的民族审美观、不同的民族文化,以及不同的民族心理特点.  相似文献   
106.
本文认为英语人名中蕴含着丰富的文化内涵。英语人名所反映的文化内涵与其所处的社会背景、生活环境、时代特征都有着密切的联系,在不同的时代,它们亦有所不同。  相似文献   
107.
本文从分析高职学生英语学习现状及存在的问题入手,针对性地提出调动高职学生英语学习积极性的相应对策,开展形式多样的课堂教学活动等对策措施,以提高高职学生英语学习的兴趣。  相似文献   
108.
提高高等工科院校实践教学质量的几点思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文针对近年来高等工科院校实践教学的新问题,探索出了四个层次的实践教学体系和三个实践教学管理模块,给出了解决问题的思路与对策。  相似文献   
109.
阅读测试的目的是测量学生阅读能力。要达到阅读测试的目的,就必须保证其测试的效度。提高阅读测试的效度就成为保证阅读测试成功的重要方面。从阅读理解的实质和阅读技能出发,分析提高阅读测试效度应注意的问题以及对外语阅读教学正面回波效应。  相似文献   
110.
教师备课应包括对言语表述进行充分准备,并且把言语表述水平作为课后反思的重要内容。教师要想在课堂上成为一个成功的交际主体,除了要有相应的教学语言外,还应具备针对学生的交际能力,摆正教师的言语交际角色,并在教学中不断研究角色期望。  相似文献   
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