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21.
马蕾 《宁夏教育》2010,(11):49-49
要想让小学生识字多、用时短,就必须探讨具有兴趣高、规律强、口诀化、印象深、在学中玩、玩中学的教学技巧,让小学生牢记更多的汉字。在识字教学上,如何才能让小学生入心入脑地通过感悟来识字呢?  相似文献   
22.
浅谈高职班主任班级管理的艺术   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着大众化教育的实施和招生规模的扩大,高职教育及高职班级管理工作出现了新的变化,时代对高职班主任提出了更高的要求.高职班主任要转变观念,探索高职班级管理的新思维,在日常工作中力求做到正视自己、明确定位,珍视学生、以人为本,把握艺术、合理指导.  相似文献   
23.
桑雷  马蕾 《职教论坛》2012,(21):55-57
无边界职业生涯打破了组织与个体职业关系的终身化假设,使得个体职业生涯发展的不确定性增加,同时对个体的就业素质提出了新的更高的要求。作为一种潜在的人力资源,高职毕业生应当以就业为导向,科学设定无边界职业生涯规划,提升通用性的就业能力,培育合理的社会关系资本,从而为毕业后的可持续就业提供有力的保障。  相似文献   
24.
正民间美术是中国传统文化中民间智慧的结晶,是现代艺术不断发展的源泉。学习民间美术是体会民间美学与民俗文化的过程,是提高学生审美能力的重要环节。但就目前中高职民间美术课堂教育现状来看,形势不容乐观。民间美术作为艺术设计类的专业必修课,屡屡遭遇被忽视的尴尬。如何改变这种情况,笔者结合自己的教学实践,谈几点看法:一、培养学生热爱民间美术的情感民间美术是相当具有感染力的艺  相似文献   
25.
26.
专业文献阅读能力是科学研究的基础,而当前高校本科生在这方面的能力却非常薄弱,因此在长江大学地质学本科一年级的"地质学基础"课堂上,探索形成将科技文献检索、阅读分析与写作知识渗透进专业课堂的新教学模式,改革教学方法与考试形式,从而培养本科生自主科研意识与创新能力。  相似文献   
27.
英语教学中的文化教学与跨文化意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
马蕾 《绥化学院学报》2005,25(3):139-140
语言与文化密切相关,学习一种语言必须要了解使用该语言的民族的文化,因此,文化教学在中学英语教学中扮演着非常重要的角色。教师在英语教学中应从课堂教学和课外两方面入手,通过显形的教学活动和隐性的潜移默化让学生建立和提高对外国文化和本国文化的异同的敏感度,培养学生的跨文化意识。  相似文献   
28.
构建符合高职特点的教学质量评价体系,强化教学管理,是高职院校提高教学质量的关键.然而,当前高职院校的教学质量评价还不能满足高职教育进一步改革和发展的要求,存在着诸多问题.本文通过对影响高职教学质量主要因素的分析,提出要建立和完善高职教学质量监控与评价体系,促进和保障教学质量.  相似文献   
29.
王学力  马蕾 《科技通报》2012,28(10):199-202
简述了移动机器人漏磁检测技术在油管无损检测中的应用,分析了漏磁检测技术的原理和特点,介绍了移动机器人的设计原理,根据移动机器人的功能可应用于油管管道损伤检测,实现便捷、快速、准确检测的一种移动机器人,成功应用于油管管道损伤检测中,为进一步实现更智能化、更科技化打下基础.  相似文献   
30.
传统的地理教学方法主要是死记硬背,教师在课堂上要学生背课本,记地图。这种呆板的方法,违背了以人为本的原则,不利于学生的发展。通过以往的地理教学实践,我发现应用传统教学方法得到的效果并不理想,因此,在新课程的教学背景下,对学生的学法指导应运而生。在地理教学中不应该是只教知识,而应该更注重对学生的学法指导。教育应该以学生为主,教师作为学生的指引人,指引学生往正确的方向前进,而实际操作要放手让学生实践,让学生真正参与到教育中,主动地积极地参与到学习当中去,真正学到东西。  相似文献   
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