班级快报     

高文静 《山东教育》2001,(Z4)

“叮铃铃……”下课铃响了，三年级一班的同学呼啦一下跑到教室后墙上的一块黑板前，争着抢着看。这时，只听小胖子王兵有声有色地念道：“班级快讯：今天，我班杨婷同学在学校组织的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》比赛中，获得第一名……”这是怎么回事原来这是在全班同学的提议下开辟的一个新天地——《班级快报》。《快报》用的黑板是师生共同制作的，由杨婷、宋金川两位同学任主编，班主任当顾问，各小组都聘有通讯员。开辟的栏目有：“天气预报”、“班级快讯”、“新人新事”、关心学生身心成长的“生活顾问”等，还有一个“…  相似文献   

体能训练对新兵体质的影响     

张敏  秦永生  郭兰  高文静 《军事体育进修学院学报》2005,24(1):104-107

目的：检验和评估武警部队某部新兵集训期体能训练的效果，为进一步干预和指导训练提供依据。方法：采用整群抽样方法，对武警某机动部队400名新战士集训前后的身体形态、身体成分、身体机能、肌肉力量和运动素质34项测试指标进行分析比较。结果：新兵通过体能训练体脂减少，瘦体成分增加；心肺机能和有氧能力提高；肌肉力量改善；运动素质得到发展。结论：新兵入伍集训期的体能训练能够促进新兵体质的全面发展，但身体素质和运动能力距离军事活动的要求还有差距。  相似文献   

课堂——放飞希望的地方     

高文静 《希望月报(上半月)》2004,(14)

郭沫若先生说过:“教育的目的是养成自己学习、自由研究、用自己的头脑来想、用自己的手来做的这种精神。”课堂是老师的生命力所在地,是学生智慧的发源地。为了让学生动起来,让课堂活起来,让爱充满整个课堂,让学生在朴素的课堂中品味学习的乐趣,我们要用师生之间的爱唤起孩子们的求知欲,用技巧引导学生全面和谐的发展,给学生创造一个民主和谐的发展空间。本次课程改  相似文献   

舆论监督的自我监督     

高文静 《新闻采编》2001,(6):18-19

舆论监督是社会主义新闻事业的一项重要内容,是社会主义新闻事业中战斗性最明显、最集中的体现,运用舆论监督干预社会生活,开展新闻批评,揭露和抨击不良社会现象,针砭时弊,扶正祛邪,反映群众的呼声和意愿,是非常有效的批评武器。当然,舆论监督又是在社会上公开进行并公之于众的,无法进行个别操作、私下操作、暗箱操作,因此它本身就是一种接受监督的监督,如果监督者滥用监督的权力,那么众目睽睽,群众就会来监督他,行政的、法  相似文献