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森林火灾严重破坏森林资源和生态环境,严重危害当地人民的生命财产安全,减少林火损失对于保护和维持森林资源安全、生态安全、国土安全和社会稳定具有重要意义。我国森林主要分布在边远的山地、丘陵区,发生在地形复杂、交通不便、通讯困难地区的森林火灾常常导致重大经济财产损失和人员伤亡。因此,建设一个可视化的、高效、科学的林火应急指挥管理平台,是有效减少林火损失、减灾防灾的重要保障。基于上述目的,中国林科院湿地所建立了“森林火灾应急指挥管理三维GIS平台技术”。 相似文献
792.
793.
在如今贸易国际化的大环境下,高职高专毕业生要想提升竞争力,成为高技能、实用型人才,必须具备一定的岗位英语应用能力。因此,高职高专英语课程设置既要反应社会经济发展形势下的行业需求,又要满足学生对高职教育的要求,必须要对其设置与行业需求间的合理性进行研究。 相似文献
794.
文章在知识的获取、存储、传递、共享、应用和创新的过程中加入Web2.0元素,提出基于Web2.0的政府知识管理的实施途径,实现对政府知识的有效管理,最后总结了有效实施政府知识管理的支持要素。 相似文献
795.
上一节我们讲到了档案机构及其工作职责,这一节主要谈一谈哪些行为属于档案违法行为,对这些档案违法行为应当追究怎样的法律责任.
根据《档案法》第二十四条、第二十五条,《档案法实施办法》第二十七条及《刑法》第一百六十二条、第三百二十九条的规定,应当追究法律责任的档案违法行为包括以下十五种:1、损毁、丢失属于国家所有的档案的;2、擅自提供、抄录、公布、销毁属于国家所有的档案的;3、涂改、伪造档案的;4、擅自出卖或者转让属于国家所有的档案的;5、擅自出卖或者转让集体所有的、个人所有的对国家和社会具有保存价值或者应当保密的档案的; 相似文献
796.
797.
坚持以人为本的教育理念改革教学方法和手段 总被引：1，自引：1，他引：0
以人为本的教学理念是基于人及人的能力发展和优化教学模式的一种教育理念。在新的时代背景下,要创新教学方法和手段,其根本就是坚持以人为本的教学理念。 相似文献
798.
2001年我国网络游戏产业从进入井喷期发展至今已有6年时间。在此期间,产业在高速发展的同时,也面临竞争环境不断恶化的局面。激烈的竞争不仅给众多网游企业带来巨大的生存压力,甚至束缚了产业的健康持续发展。本文正是就这一问题,从宏观上对当前产业总体竞争环境进行总结,分析竞争过于激烈的原因及其后果,并提出相应的解决对策。 相似文献
799.
高洁 《宁波职业技术学院学报》2022,(1)
培养各级各类基础教育、中等职业教育教师是普通高等院校本科师范类专业的目的和任务。《职业技术师范教育专业认证标准》明确了中等职业学校教师培养的维度和要求。文章运用"绿色教育"理念,对全国职业院校技能大赛教学能力比赛案例进行分析,旨在探讨师范认证背景下中等职业教育教师应当具备的核心能力素养,以及如何实现自身的可持续发展,以适应职业教育改革发展和产业转型升级的战略需求。 相似文献
800.
中学阶段的学生刚刚开启化学世界的大门，情境教学法是一种科学、有趣的手段，能够为学生营造有利于思考和发展的外界环境，使其对化学课程产生求知欲望和参与兴趣。本文主要分析情境教学法在中学化学教学中的应用优势，根据化学课程目标和学生的学习需求，探讨多种情境创设手段的实践应用策略，希望能够打破传统化学教学的单一模式，构建情境化、趣味化的多彩课堂。 相似文献