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91.
作为一个生长在城市的教师,我没有到过乡村小学。农村中小学现代远程教育工程使我有机会走进乡村小学的课堂。在乘车去长春市南关区红旗小学的路上,我既兴奋又好奇。乡村小学会是什么样子个我将如何把新的教学理念与教学方式融入乡村小学的课堂教学中?怎样使那里的孩子们喜欢上我?这段教学生涯将会给我今后的教学带来哪些启示?车在乡间的路上急驶,乡村在我的眼中逐渐清晰。  相似文献   
92.
童蒙时期的学生,好奇心强,求知欲旺盛,心理发展不稳定。其天性中,最需要的就是渴望得到各种爱的满足和需求;生活中,最期盼的就是在嬉游交友中得到知学、知进、有信心;心理上,最渴望的就是得到人格上的被尊重和心灵上的被唤醒;学习上,最开心的就是在“习与智长,化与心成“过程中,受到师长与亲人的赏识和激励。人性化教育,就是要使童蒙时期的孩子发展天性,改变习性,锻炼性情,开发智力潜能,培养学习能力,养成良好习惯,使其在爱学、会学与乐学中发展学习心理,从而释人忧愁,解人厌烦,振奋精神,使之预防并消除各种学习心理障碍。  相似文献   
93.
94.
利用数字化教学的特色,创造全新的影像教学模式,改善了影像教学环境,实现了影像教学的实时化、多样化,数字化教学有利于提高影像的教学质量。  相似文献   
95.
单曲循环     
单曲循环,好像自己一屏气沉入一首歌的深海,便化成一条鱼,再也游不出来。  相似文献   
96.
青春的泡沫     
高源 《中学生百科》2012,(34):29-31
泡沫是一种令人悲伤的小东西。看到它,我想起的不是可乐杯里嘶嘶吸着冷气的、爆破着节日欢快气氛的泡沫,不是洗衣房里湿润地生长、飘着薰衣草清香的泡沫,也不是城市公园的人造浅湖里倦怠的、混合着杂质的泡沫。我想起的,是安徒生童话里的小美人鱼幻化而成的泡沫。它在海面上阳光下翻腾,乘着玫瑰色的云块飘飞。它尽可能地做善良的事,带给人们幸福快乐,三百年后就可以得到永恒的灵魂。多么美丽,却又多么悲伤。人们总感觉泡沫是短暂的,虚幻的,  相似文献   
97.
高源 《军事记者》2013,(2):51-52
国际冲突是指发生在国际间各行为主体——国家之间的争执、争斗和战争。国际冲突按照冲突内容性质可以划分为政治冲突、军事冲突、外交冲突和民族宗教冲突等。国际冲突涵盖的范围包括国际冲突的形成阶段和国际冲突实施阶段.形成阶段包括差异与分歧。实施阶段涵盖一般冲突、国际危机初级阶段、武装斗争和战争。  相似文献   
98.
在吉林市档案馆馆藏档案全宗"吉林理事府",有一卷吉林省境内讫今为止最早的汉文纸质文书档案,题名为"吉林理事府户房为许陈氏呈控卢标欠银不偿案"(如图),这卷档案中的卢德容向许清雨借铺货银所立欠据,形成时间为清朝雍正三年(1725年),档案书写格式为从右向左竖向书写,毛笔行书,档案的制成材质为纸质,纸张形状为长方形。  相似文献   
99.
前几天,学校给我们每个人发了一个空竹。空竹由两个橡皮碗连接在~段腰细头粗的小轴上,形似一副小车轮。鲜艳的绿色,真是让人爱不释手。  相似文献   
100.
为了正确运用督导评估结果,发挥优秀教师的辐射带动功能,鼓励先进、激励后进,全面提高广大教师素质,推动教育改革和发展。我们实验小学经过不懈探索与实践,总结了一些切实可行  相似文献   
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