全文获取类型
| 收费全文 | 153篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 106篇 |
| 科学研究 | 23篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 信息传播 | 15篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 13篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 15篇 |
| 2011年 | 16篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 13篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 15篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 1篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有155条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
高琳 《语数外学习(初中版)》2014,(8):80-80
正作文是学生在语文学习中最感到棘手的方面,因为它需要学生具备扎实的语用基础知识,还需要他们观察一切能观察之事物,挖掘可写之素材,同时还要追求作文内容的思想性和表达方式的得体性,它是学生语文水平的综合体现。语文教学中,教师更需要突破过去刻板的作文教学方式,将学生创新思维的培养作为教学目标。一、解放个性,引导学生关注自我追求学生的个性化作文写作,就必须将在作文教学中以"教师教"为主体转化为以"学生想"为主体。写作是一种表达自我 相似文献
12.
和声是一个外来词汇,在中国几千年的音乐传承中,多声音乐虽然一直在某些歌唱、乐曲与戏曲题材当中出现,但作为多声音乐的理论指导——和声,却发展迟缓。中西方音乐最开始虽然都是单声音乐,但是西方从15、16世纪开始,和声就逐渐得到重视和发展,并最终形成了完备的和声理论体系。而中国民族传统和声直到近几十年,在几代音乐家的不断努力下才获得了逐步的发展。文章以中国传统和声结构的成因为着眼点,阐述中国传统和声的结构成因。 相似文献
13.
14.
高琳 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(2):132-135
外语教学中翻译训练本身就是培养语言能力的一部分。强化翻译训练应该与外语教学目标的重新设定结合起来。在翻译课的教学中,一般常见的是先讲理论,后让学生练习的这种＂顺向＂方法。但效果不如先让学生实践,再由学生总结,教师概括,上升到理论这种＂逆向＂方法更佳。该模式重视以学生为中心,学生参与教学的全过程,教师的任务是启发指导学生进行实践和总结,最后上升到理论高度,再指导翻译实践。 相似文献
15.
16.
在以往对《自杀论》的研究中,学者多从社会学主义方法论视角和实证主义研究方法角度对《自杀论》进行分析。这些方面固然是《自杀论》一书的研究重点,但本书的写作模式也是我们不容忽视的。作为社会学历史上第一部以经验资料写成的标准的社会学著作,该书的论述严谨有序,结构清晰规范,在一破一立的过程中得到宗教、政治变革、家庭和社会团体等社会因素对自杀的影响,这种写作模式绝对可以称为社会学标准模式。 相似文献
17.
高琳 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(2):116-119
随着语用学的发展,出现了一些语言运用方面的繁杂现象.Verschueren 认为这是语用学的困境,应该有一个连贯、统一的理论来统辖语用学的研究.语言顺应理论的建立正是为了实现这一目的.通过对 Verschueren 的语言顺应理论作一概述与阐释,并结合第二语言习得理论,分析、讨论外语教学的一些问题. 相似文献
18.
高琳 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(Z1)
如果你和我一样,是一名幼儿园教师,相信你一定常常见到歌舞活动时孩子们那沉浸在艺术美中的愉悦的表情;如果你和我一样是担任音乐教学的教师,相信你不难发现,在“音乐”这种处处洋溢着艺术氛围的本该轻松、自由、美好的活动中,孩子们竟然也有胆怯———一种难以克服的胆怯;也有压抑———一种无法表达的压抑。它们常常被活动中令人眼花缭乱的形式和热热闹闹的场景所掩盖,是什么原因呢?不知您是否和我一样在思考。在《纲要》的学习过程中,我找到了答案。《纲要》在艺术领域的指导要点中明确指出:“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的… 相似文献
19.
20.