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论强化主体参与意识及受众效果 总被引:1,自引:0,他引:1
广播电视是党和政府的喉舌,是人民群众的代言人。人民群众是广播电视的主人,人民群众的需求、人民群众的意愿乃是广播电视赖以存在的前提和原动力。所以,人民群众的伟大实践应该是广播电视宣传的主体,也就是说,人民群众是新闻的主体。因此,要实现最佳的传播效果和受众效果,广播电视工作者必须强化主体参与意识。 相似文献
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贺敏 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
这是一本本平常的软面抄笔记本.这是一封封普通的电子邮件,上面记载着笔者和幼儿园老师们所说的点点滴滴。每个月,笔者和老师们都会在笔记本里或者邮件里记录自己的所见、所想、所知、所感.所以称之为“月记”。10多年了,我们坚持不懈地记录着,交流着,感动着,收获着。 相似文献
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诗海探珠不宜迟——从初中语文实验教材新诗教学谈起 总被引:1,自引:0,他引:1
贺敏 《中国小学语文教学论坛》2002,(5)
语文实验教材七年级上册课本里选有13首诗歌,其中现代诗8首,古诗5首,另外还附有“课外古诗词背诵”10首,如此从初中低年级阶段就大规模地选编诗歌,尤其是现代诗,在此前的教材中是不曾有过的。教师们要在认识上扫除障蔽,以长远、积极的眼光看待诗歌教学,从而顺利地完成诗歌教学的任务。一、诗歌对学生有吸引力教师们对加大诗歌分量的这种编排心存疑虑,原因之一是他们认为诗歌不是故事类的作品,难以唤起刚入中学的学生的兴趣,并且诗歌本身就难懂,学生读了也懂不了。这种看法似是而非。首先,它过分强调了学生的浅层的阅读兴… 相似文献
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新闻剪辑作为新闻制作重要环节,其工作质量的好与坏直接关系着最终录制的电视新闻节目的成败,因此要不断总结经验,不断提高新闻剪辑技巧,从而提升电视新闻节目制作的收视效果。本文分析了电视新闻剪辑工作中出现的问题以及电视新闻在剪辑中的技巧。 相似文献
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针对当前大学英语教学中的一些不足和弊病,话语分析提供了一个多视域的情境,一个多样化、多维度的空间.引入课堂话语分析,目的在于打破当前大学英语教学思想空洞、顾此失彼、偏颇性极强的传统英语教学 相似文献
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本文阐述了"以人为本"的提出过程及其内涵,分析了当前中国社会阶层的分化及其具体阶层矛盾和原因,提出了当前平衡阶层矛盾和"以人为本"的实现的措施,旨在实现共同富裕,发展生产力. 相似文献
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2008年12月27日--28日,第七届两岸四地小学语文教学观摩活动在澳门举行,活动集中展示了两岸四地近些年来在语文教育教学上的经验成果。四地语文教学各有特色,同时因近年来的交流,相互间不断学习,取长补短,共同成长,不断融合。我刊本期特推出“两岸四地小学语文教学观摩活动”专栏,以期达到“四地共融,互动成长”之目的。 相似文献
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贺敏 《湖北函授大学学报》2011,24(7):63-64
我国的传统文化经过历史的积累和沉淀,在内涵和形态上有着不可比拟的丰富性,但是,我们对包含着无可限量的商业利益的传统文化的知识产权保护力度远远不够,以至于遭受巨大的损失,所以对传统知识文化的产权保护刻不容缓。本文首先介绍了传统文化知识产权保护的重要性,接着分析我国的传统文化知识产权保护的立法现状及其滞后性,从而对传统文化的知识产权保护提出建议。 相似文献