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一、基本概况 菲律宾现行专利分为发明、实用新型及工业品外观设计3种类型。发明专利采取提前公开延迟审查制,自申请日起18个月内与初步检索报告一起在1PO公报上公布,在专利授权后8个月内在IPO公报上公布完整的发明专利授权文本。 相似文献
122.
艺术类高校档案是学校发展历史的记录和宝贵的文化财富,也是学校改革与发展的重要原始依据。由于艺术类高校具有自身的办学特色,学校在教学科研活动中形成的资料信息明显多于其他院校,所以艺术类高校的档案工作应以艺术特色为目的,以艺术教学为主题,重视档案资料在学校教育教学改革与发展中的价值利用。本文在分析艺术类高校档案工作重要性的基础上,对强化档案工作的措施进行浅谈。 相似文献
123.
当前高中历史教学存在的一个突出问题就是学生兴趣不高,究其原因,历史课堂缺乏活力和生命力是最主要影响因素。新课改要求高中历史教学必须要关注学生,要注重学生知识、能力、情感态度、价值观等多方面的培养,这就要求历史教师要善于打造一个有张力的课堂,善于挖掘历史教材中的情感因素对学生实施情感教育。以此来激发学生学习的热情和情感的共鸣,打造高效的历史课堂。 相似文献
124.
21世纪,我国正面临教育改革这一重大举措,而自编教材的推行,将成为这一改革的有效举措。本文总结了现有教材的不足点,并从自编教材的三个方面特点分析了其与大学生能力培养的关联:特色分明,充分展示教师及学院的专业水准;量身打造,符合学生所学学科整体知识体系;与时俱进,使学生处于学科发展的前沿。 相似文献
125.
126.
原创性基础研究是推动科学技术发展的关键动能,是引领新一轮科技革命和产业变革的源头供给。为进一步强化对原创性基础研究的资助工作,国家自然科学基金委员会将实施原创探索计划作为深化改革的重点工作之一。文章通过对原创性基础研究的概念和特征进行研究分析,结合调研国外主要科学资助机构关于原创性基础研究项目的资助导向,进一步探讨原创性基础研究的内涵和定位,在此基础上为促进原创思想的发现和识别、优化原创探索计划项目的申请与评审管理工作提出具体建议,以期进一步促进我国原创性基础研究。 相似文献
127.
[目的/意义]信息搜索过程中,相关信息感知是用户顺利完成任务的前提,也是用户搜索满意度的重要决定性因素;眼动数据为相关信息感知判断提供了客观依据。基于眼动追踪数据预测用户的相关信息感知可为用户提供针对性的信息服务,也可为检索系统或文本阅读辅助系统服务提升提供依据。[方法/过程]采用实验法收集了24名研究生利用目录导航系统完成不同搜索任务过程中的眼动数据,依据用户的眼动状态将用户分为感知用户与未感知用户,并进一步挖掘出表征用户感知状态的眼动行为指标。为探索不同阶段眼动行为指标带来的用户感知预测差异性,利用逻辑回归分析分别建立搜索初始阶段及全过程用户感知预测模型,并基于基线模型评估模型的性能。[结果/结论]用户搜索初始阶段眼动行为与全过程搜索的眼动行为存在差异,且对于简单任务初始阶段眼动数据预测用户感知效果最好,而复杂问题则利用全程数据进行预测效果较优。 相似文献
128.
本文通过文献资料调研法、心理测量法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对湖南省国培初中体育教师职业倦怠现状进行调查分析？结果表明：湖南省国培初中体育教师职业倦怠较为严重,在性别维度差异上,男性体育教师情绪衰竭和非人性化程度高于女性体育教师,而个人成就感低于女性体育教师;在教龄维度差异比较上,教龄11-19年阶段的体育老师情绪衰竭、非人性化维度和低成就感高于其他教龄阶段的教师;在学历维度差异比较中本科学历的体育教师职业倦怠程度高于专科学历的体育教师;在职称维度差异比较上,中教二级职称体育教师职业倦怠程度最为严重,高情绪衰竭、高非人性化和较低的成就感？建议,学校应为体育教师创设一个良好的工作环境,积极主动地关心体育教师的生活,支持？配合体育教师的工作,帮助他们解决一些实际生活困难,协调好教师的工作关系和人际关系,协助体育教师建立一个良好的教学环境。 相似文献
129.
刘雅丽 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(4):59-64
"瓦格纳法则"的实现是各国政府实现其职能目标的表现。为最大限度实现政府职能目标,各国政府采取财政支出增长在前、财政收入增长在后的非平衡预算实现方式,在政府支出持续增长的同时,宏观税负呈现出不断反复但总体上升的趋势。从发达国家和发展中国家"瓦格纳法则"实现方式和过程看,公共支出不断增长是一个逐步的过程,与一国的经济发展和国民收入是正相关关系。因此,我国政府在实施财政政策时要注意避免过度负债或税负过重对经济发展造成的不利影响。 相似文献
130.
一、在实验教学中激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲"兴趣是最好的老师",只有激发起学生的学习兴趣,才能充分调动学生的积极性、主动性,充分发挥学生的主体性。在实验中利用颜色变化、气体产生或沉淀生成以及异常声音等多种手段,可以充分调动学生的各种感觉器 相似文献