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排序方式： 共有189条查询结果，搜索用时 15 毫秒
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本文介绍了搜索引擎的相关背景知识，引出了在图书馆信息咨询工作中运用搜索引擎的具体做法以及给信息咨询工作带来的相关思考。 相似文献
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Internet的发展使互联网成为一个巨大的信息库,但是信息的获取质量却停滞不前。传统的搜索引擎大都基于关键字机械匹配,因而不具备理解文档内容的能力,导致查询效率普遍不高。由于计算机可以理解RDF描述和携带的元数据的含义,因此可以做到基于内容的精确检索。为此,本文提出一种基于RDF的科技论文搜索引擎的设计与实现方案。该方案包括含词汇集设计、RDF描述生成工具、运行于服务器端的RDF描述信息收集和解析程序、基于词汇集的查询四个模块。查询结果为搜索网页的元数据显示,从而使用户对查询结果有准确的了解,可大大提高用户的搜索效率。 相似文献
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通过对1972-2004年世界优秀女子排球运动员的身高及弹跳能力数据的统计,分析其身高与弹跳能力的关系。结果证明：30a间身高增加10．02cm,从1997-2004年的8a时间弹跳提高0．75cm,不同位置身高与弹跳力增加的幅度不同。弹跳能力与身高相比,对比赛的胜负影响更大。 相似文献
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著名教育家夸美纽斯曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的主要途径之一。”就中学生的个性倾向而言，兴趣是非常重要的一个因素。兴趣作为一种自觉的动机，是学习积极性和自觉性的起点，乃至为人生的发展奠定重要的基础。本文从教学实践的角度出发，探索在语文教学中为促进学生有效学习的能力应如何创设有效情趣环境，激发学生学生兴趣，并提出了一些可资借鉴的情景教学模式和具体可行的做法。 相似文献
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数学是关于思维的科学,数学课堂教学离不开提问,提问离不开追问。目前,关于数学课堂提问的研究较多,而关于数学课堂追问的研究还不多见。数学课堂追问也是一种重要的教学方式,对提高数学教学效率有积极的作用。基于顾沛先生对"电话计费问题"课例的评析,结合顾先生对数学课堂中追问部分的点评,分析数学课堂中追问的类型和特征。数学课堂中的追问可以分为递进式、启发式、因果式和纠正式四种类型。数学课堂有效追问的特征表现在灵活性、时效性、合理性和情感性四个方面。 相似文献
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语料库语言学和数据驱动的研究方法为跨学科的ESP词汇教学打开了新局面。本研究基于多元教学理念,构建了语料库"数据驱动"的ESP词汇教学平台及其运行模式,通过问卷调查和统计学方法进行实证考察。研究结果表明运用语料库数据驱动的教学模式能够显著提高学习者ESP词汇搭配和辨析能力,并帮助他们尽快掌握专业核心词汇,加快ESP教学改革步伐。 相似文献
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正自从互联网出现后,以电脑和手机为代表的网络传播方式给人们生活带来了翻天覆地的变化。这种变化也深刻改变了人们的接受信息模式。在这股浪潮下,带给传统广播电台的是大量听众的流失,是发展空间的日益狭小。面对这种现象,有人视网络传播为洪水猛兽,甚至断言,以电波为主要方式的广播稍不小心,就会被网络吞没。但是在这场关乎传播的革命中,上述论调却忽 相似文献