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文章从不同的视角细致观察了“信息获取路径”的概念，提出了一个多维的概念化框架，即：信息的内涵、“获取路径”的内涵、信息收集的相关问题和影响与限制。认为只有认真分析这四个方面的问题，才能加深我们对“信息获取路径”概念的理解，才能有助于发展和研究“获取信息路径”的系统、制度和政策。 相似文献
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二十一世纪对学校教育,尤其是教师教育提出新的要求,我们必须站在教育国际化和现代化的高度,重视创新型教师队伍的培养,教师应首先成为终身学习的先行者、示范者。政府部门应积极动员引导社会力量共同努力兴办教师教育事业。 相似文献
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黄向阳 《内蒙古科技与经济》2009,(13):113-114
文章针对学习型社会的要求,对如何发挥图书馆在学习型社会中的作用进行了探讨．并且把图书馆员素质的提高作为侧重点进行了阐述。 相似文献
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柏拉图的对话录《美诺》以一种颇具现场感的方式,展现了哲学的起源、形态和功能。哲学发端于教育问题的探索,并以解决教育问题为归宿。 相似文献
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思想政治理论教学不仅需要牢牢把握中央的政策精神,紧密结合学生的实际情况坚持因材施教,还需要根据教学时国内外发生的重大事件以及历史上的重大事件纪念日开展"因时施教",通过事件教学与理论教学相结合,帮助学生更好地理解思想政治理论与中央政策精神,提升学生学习思想政治理论课的兴趣. 相似文献
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黄向阳 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
促进农产品物流发展,解决农产品市场流通不畅的问题,是推进整个农业产业化进程,增加农民收入的关键所在.湖南是一个农产品大省,目前已具有一定的农产品物流产业基础,但还存在基础设施建设不完善、市场化程度低、物流技术落后、物流信息渠道不畅等问题.为了促进湖南农产品现代物流的发展,政府应加大推动力度,改善农产品物流环境,加大农产品物流基础设施投入,加快农产品物流信息化建设,培育壮大农产品物流主体,大力发展第三方物流,加强农产品物流技术研究与专业人才培养. 相似文献
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学科群的建设与发展,促进了高科技成果的产生和社会的进步,专业文献的建设和服务工作被认为是高校学科群建设和发展中的重要支持和保障。文章从搜集、整理、利用、反馈专业文献需求信息的角度,分析了其中的不足和问题,提出了为学科群发展提供服务、支持的专业文献循环建设方式。 相似文献
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