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131.
高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障。高校建设学习型党组织,既是学习型社会这一宏观背景提出的要求,也是高校面临急剧变化的形势内在发展的需要。本文对学习型党组织的内涵、高校学习型党组织建设的意义进行了阐述,并通过对高校目前学习型党组织建设现状的问卷调查与分析,对如何建设高校学习型党组织提出了建设的思路。  相似文献   
132.
辅导员博客,作为一种网络教育的有效主体,可以提升工作效果,加快高校学生思想教育的进度。本文重点研究的是辅导员博客、微博的发展和建立的必要性,同时,对如何最大化的发挥辅导员博客及微博的作用,进行了详尽的阐述。  相似文献   
133.
黄慧 《考试周刊》2012,(36):32-32
阅读教学是初中语文教学的主要任务,成功的阅读教学不仅能拓宽学生的知识面,增强语言能力,培养思维能力,而且陶冶学生的道德情操,发展个性,丰富精神生活,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。《语文课程标准》指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。""应让学生在主动积极的思维和情感活动中,  相似文献   
134.
前不久,江苏教育电视台《棒棒棒》节目制作现场三嘉宾撒泼、大爆粗口的一段录像震动网络,引发众怒,受到国家广电总局的严厉批评。该栏目已被责令停播(2012年11月29日《北京青年报》)。某些人为了出名,不择手段,践踏人伦底线,在网上闹闹,也掀不起大浪。令人惊诧莫名的是肩负着弘扬社会主义主流价值观、肩负着教育下一代重任的省级教育电视台竟然把这样的人请来做嘉宾,这一现象倒值得  相似文献   
135.
采用特质性元情绪问卷(TMMS)和学习适应性测验(AAT)对328名高一学生进行元情绪与学习适应性调查。结果表明:高一学生元情绪总分及情绪注意、辨别与恢复三维度得分居于中等以上水平,且均无性别差异和生源地差异。高一学生元情绪与学习适应性及学业成绩呈正相关,其中,情绪恢复维度与学习适应性及学业成绩的相关较大,情绪辨别维度次之,情绪注意维度仅与学业适应性相关且相关较小,学习适应是元情绪与学习成绩的中介变量。建议在学业辅导与心理教育中加强对元情绪的发展。  相似文献   
136.
高等数学在现代科学与技术、人文社会科学乃至经济生活等领域中的应用越来越广泛。高等数学的理论与方法已成为当代大学生知识结构中不可或缺的重要组成部分。本文从高职高等数学的教育教学目标与任务出发,提出了高职高等数学教育教学的原则及教学策略。  相似文献   
137.
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度,采用一定的手段和方法,带领和引导师生员工,充分利用校内外资源和条件,有效实现学校工作目标的组织活动[1].近年来,随着教育现代化步伐的加快,各地纷纷着手优化教学资源,明显的标志就是学校规模的扩大.联村办学、撤并办学导致人员复杂、管理困难重重,这对学校行政团队,特别是校长提出了严峻的挑战.许多中小学校长深感原有的金字塔式的层级式组织管理越来越不适合大型学校,因此试图从组织创新入手寻求突破口.  相似文献   
138.
笔者所在的《厦门商报》,创刊时间短、规模小,在 厦门报业市场竞争中处于不利的地位。要想改变这种状况有所作为,只有在坚持正确舆论的前提下创新思维、主动适应市场需求,满足读者更深层次的需要,才有生路,才能获得较快的发展。 毫无疑问,企业界的读者是商报最重要的读者群。如何服务好商报的这些“上帝”,无疑是最值得研究的课题。如果仅仅采用传统的采访报道方式显然是不够的,尤其是遭受东南亚金融风波冲击之后,厦门市企业界遇到了许许多多的难题,更是希望得到专家学者和权威人士的指引和帮助,那么谁来穿针引线呢?商报无疑是…  相似文献   
139.
如何让学生在作文中张扬个性呢? 一、让学生对作文有亲近感情绪对行为的制约是人所共知的。要让学生对作文喜爱,首先,教者得有阳光般的面容。切莫以冷酷的呵斥让消极的情绪憋在学生心中,而应当适当地让其发泄殆尽。然后或以夸张的言辞让学生在哄笑中变得轻松愉快,或以伟人的名言,如“战略上藐视敌人,战术上要重视敌人”“一切反动派都是纸老虎”之类抖擞大家精神。手段因人而异,可“八仙过海,各显神通”。其次,教者须因材施教,减压增效,让学生轻装上阵。  相似文献   
140.
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