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181.
黄毅 《中国教育》2004,(4):57-57
所谓智优生,是指学习拔尖、成绩优秀的学生。由于学习成绩好,智优生往往“一好遮百丑”,成了老师心目中的骄子,家长眼中的龙凤、学生学习的榜样,于是“万千宠爱集于一身”。笔者对多所学校的智优生进行调查问卷,结果发现,智优生存在着一定程度的心理问题,而智优生的心理问题,往往是老师和家长教育的盲区。  相似文献   
182.
本文认为,<毛南族民歌>汇集了毛南族人民丰富的思想文化观念,反映了毛南族的历史,所选民歌具有较强的艺术性,而且,以四对照的方法进行整理,具有科学性.不仅如此,整理者还注意揭示出这些民歌生存的立体环境,因而是一部较有价值的毛南族民歌集.  相似文献   
183.
由高等教育出版社发起并独家资助,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校力学教学指导委员会、中国力学学会教育工作委员会、高等教育出版社及有关高校共同设立的“首届力学课程报告论坛”于2006年11月3—5日在大连理工大学召开。出席本届论坛的有:组委会主任暨南大学刘人怀院士,大连理工大学钟万勰院士,大连理工大学程耿东院士,高等教育出版社张增顺总编辑,全国高等学校教学研究中心常务副主任杨祥,大连理工大学党委书记林安西教授、副校长李志义教授,北京大学武际可教授、苏先樾教授,首届高等学校教学名师奖…  相似文献   
184.
为推动当前学校体育理论与实践的发展,应确立与时代同步的新的学校体育观念,即:在地位上,应树立学校体育基础观;在思维方式上和体育实践活动模式上,应树立学校体育多维观如生物—心理—社会三维体育观;在教学中,应树立学校体育整体观;在理念上,应树立终身体育观;在价值上,应树立目的论体育观。  相似文献   
185.
针对科技情报(信息)存在的问题,提出基于国家工程技术图书馆的公益类馆藏资源和特色资源等整合各类 数据库及资源,建设面向众创的科技情报共享服务平台,以推动实现科技资源综合利用、共享与合作。详细介绍了资 源交换与统计、多源信息整合处理、一体化搜索引擎3个核心系统的建设情况,并分析总结了当前存在的问题与挑战, 旨在为面向众创的科技情报共享服务平台的建设研究提供有益参考。  相似文献   
186.
邵志忠的《壮族文化重组与再生》是“从壮族的血缘历史结构切入、探寻在此背景下民族文化整体运行的轨迹,并通过对壮族图腾文化、神话文化和人生礼俗文化进行微观研究,揭示壮族文化在上述特定的领域里的产生、发展及其演变的脉络,从而观照壮族整体文化的产生、发展及其演变的基本方式”的文化学专著。从全书来看,它对壮族文化形成原因及其发展的历史流变的分析,都涉及到了民族美学问题,尤其是有关壮族的民族美学问题,而且其中不乏独到的精辟的见解,因此也可以把它看作是一部有关民族美学的专著。有关这个方面的问题,此书作了如下几个方面的探讨。  相似文献   
187.
教学质量是学校教育的生命线,但一直以来,如何合理、全面衡量教学质量是中职教育面临的一大难题。作者根据自己的教学经验,运用层次分析法(AHP)的思想,建立了层次评估模型,定性、定量结合地评估教学质量。  相似文献   
188.
黄毅  刘华 《德育信息》2002,(2):48-50
传统意义上的优等生就是品学兼优的学生,他们遵守纪律、品行端正;学习能力较强,成绩优良。部分家长、教师只看到他们的分数和表面的乖巧、聪明和勤奋,而忽略了对他们的心理状况进行仔细调查和深入分析,更缺少积极的心理素质培养。事实证明,优等生的心理适应能力与学习能力、道德认知水平并非完全同步发展,优等生往往受到比一般学生更多的心理  相似文献   
189.
本文对单核CPU在生产过程中遇到的技术难题进行了详细的描述,进而阐述了双核CPU的概念,并解释了双核CPU的主要架构及其技术优势。最后介绍了CPU制造工艺的发展趋势。  相似文献   
190.
深入分析学生就业压力对高校毕业班教学造成的影响,探讨如何化解就业压力对毕业班教学的不利影响。将就业压力和毕业班教学结合研究对建立和谐的学校教学秩序具有指导意义。  相似文献   
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