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991.
怎样才能把后进生逐渐引入正路?一、从培养良好的行为习惯和学习习惯入手。我接班后,根据班级后进生的实际情况,制订切实可行的学习习惯和行为习惯规则,并交学生及其家长讨论,然后实施。每周重点培养一至两个好习惯,周末进行总结评比,并请家长鉴定。二、培养主人翁意识。在这方面,我主要是组织学生适时地开好三个会;(一)论讨会。(1.我在这个班应充当一个什么角色?2.在学习和纪律上是自觉遵守,还是被动地受管?3.你有信心取得成功吗?)(二)演讲会。(以“做班级的主人,做学习的主人”为主题,人人联系实际进行演讲。然后指点学生怎样做主人。)(三)表彰会。及时总结表彰有进步的学生,特别突出者,还向家长报喜。使那些后进生做主人的竞争意识不断增强。 相似文献
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993.
994.
今天的中小学生将伴随着党的第二步宏伟目标的实现而进入21世纪,成为祖国建设的主力军。21世纪对新一代劳动者的自身素质将会提出更高的要求。而素质培养源于课堂学习,但更重要的是源于实践中的磨炼。实践可以使青少年把间接知识与直接知识结台起来,形成能力。所以,学校建立种养基地就显得很重要了。一、种养基地可以使中小学生劳技活动经常地、持久地开展。 相似文献
995.
996.
黄河清 《福建广播电视大学学报》2002,(1)
对压缩软件 WINZIP 和 ARJ 本文按任务的种类分别叙述了各自的使用方法,为急需解决实际问题的应用人员提供了一条使用 WINZIP 和 ARJ 的捷径。 相似文献
997.
“沉思翰藻”是南北朝时期梁代太子萧统(501~531,谥号昭明)编《文选》(亦称《昭明文选》)的编辑思想。《文选》是我国最早且至今保存完好的一部文学作品总集。历代研究《文选》的学者辈出,隋唐之后,号称为“文选学”。从编辑的角度,探讨“沉思翰藻”作为编辑思想的涵义和内容,有益于我们了解古代编辑文集的传统, 相似文献
998.
红领巾吴永虎在扑灭山火中光荣献身,他的事迹十分感人。一个年仅十四岁的小学生,在山林起火,国家、集体财产遭到严重威胁的紧急时刻,想到的是人民,想到的是国家、集体的利益。他丢开个人的一切,奋不顾身地冲向火海,顽强与之搏斗。他的英雄行为,表现出伟大的共产主义的精神和崇高的思想品德,为我们树立了光辉的英雄典范,也为我们的红领巾增添了闪亮的光彩。在庆祝和纪念“六一” 国际儿童节之际,希望全省中小学生向小英雄吴永虎学习。 相似文献
999.
1000.
大学生人文素质教育浅论 总被引:1,自引:0,他引:1
东南清 《新乡教育学院学报》2006,19(3):24-25
加强大学生人文素质教育是时代发展的需要,也是改革教育思想和人才培养模式的重要探索。文章分析高校人文素质的必要性和主要内容,探讨大学生人文素质教育的思路及方法。 相似文献