对新形势下思想政治课教学的思考     

黄海洋 《考试周刊》2010,(30):167-167

新形势下,思想政治课教学应理论联系实际,多搞双边活动,即＂知己知彼＂。具体而言,教师先要吃透教材,不是为了＂满堂灌＂,而是在＂心中有数＂的前提下充当合格的课堂引导者;了解学生,信任学生,让学生在独立解决一系列问题的过程中学会学习。只研究教材不激发学生,就是“一言堂”;只“开放”课堂不注意备课,就是放任自流,二者须相辅相成。下面我就谈谈对思想政治课教学的体会。  相似文献   

真理需要坚持     

黄海洋 《内蒙古教育》2007,(12S):1-1

一天。哲学家苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台前说：“请大家闻闻空气中的味道。” 一位学生举手回答：“我闻到了，是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台，举起苹果慢慢地从每个学生面前走过。并叮咛：“大家再仔细闻一闻，空气中有没有苹果的味道？”  相似文献   

浅谈中学数学大纲及教材的几次重要变化     

黄海洋 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)

新中国成立后,国家对基础教育课程改革的工作力度逐步加大.2004年秋开始的高中新课程改革,是我国第8次基础教育课程改革的重要组成部分.  相似文献   

走进数学建模     

黄海洋 《中国教师》2014,(15):61-66

<正>全国大学生数学建模竞赛已开展了22年。在教育部的悉心指导下,在全国大学生数学建模竞赛组织委员会的精心组织下,数学建模竞赛的规模不断扩大,参赛人数逐年增加,目前已经发展成为一项规模最大的大学生课外科技活动。这项学科竞赛活动给学生提供了全过程亲身体验运用数学方法和计算机技术解决实际问题的机会,激励学生发挥创造力,通过团队合作参与竞争,同时也促进教师对数学教学内容和方法的思考与研究,对推动高校数学教学改革有着非常重要的  相似文献