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191.
黄海燕 《数学爱好者(高二版)》2010,(1)
一、以爱心培育学生情感后进生一方面有自卑心理,另一方面又期望老师和同学对自己的尊重,渴望得到爱与信任。后进生的自尊心比较脆弱,他们能从教师的眼神、手势、语态中了解到教 相似文献
192.
黄海燕 《牡丹江教育学院学报》2010,(5):37-38
以小品词on为切入点,以认知语言学的范畴化、意象图式和认知隐喻理论为指导,对带on的短语动词的语义进行分析,发现相关短语动词中有17个义项,这些义项对短语动词的语义形成与扩延起关键作用。 相似文献
193.
黄海燕 《商丘职业技术学院学报》2010,9(4):53-54
国库集中支付制度改革对高校产生了重大影响,发挥了积极作用,与此同时,也存在一些现实性的问题。本文针对当前高校在实际执行改革的过程中出现的问题进行分析并提出了相应的应对措施。 相似文献
194.
本文通过对波德莱尔与鲁迅的时间意识的比较,寻找二者在思维方式、价值取向上的异同。悲观主义的时间意识以及思想的双重性,是这两位作家的创作共性,而＂求真＂与＂求善＂两种不同的价值追求,是两位作家时间意识内涵不同的主因。 相似文献
195.
音乐欣赏作为学校音乐教育的重要组成部分,其教育功能、审美功能往往被忽视或没有充分挖掘出来。为适应新的课程改革的需要,真正做到以人为本,以学生的发展为本,教师必须关注音乐欣赏课的教学,努力提高音乐欣赏课的教学质量。 相似文献
196.
《特别关注》为何能够获得超常规发展乃至被期刊界称之为"《特别关注》现象"?人们可以从多个角度作出多种解释。比如:从差异化竞争的角度说,其市场定位的准确性(独特性)使其取得成功:从核心竞争力的角度说,其团队精神的形成导致了一个稳定的有活力的内部人才结构的形成:从品牌的打造 相似文献
197.
现代的英语教学都比较重视口语练习。在高中阶段,学生积累了一定的语言知识,有了一定的运用技能,在课堂上给学生创设语言环境,锻炼学生的口头表达能力,间接提高学生的其他语言能力这种要求给我们教师提出了无形的要求。我从2000年高一年级开始进行了在课堂上有目的的给学生进行FREETALK,把学生置于使用语言的活动中去模仿、操练、理解、分析和选择,以达到能准确运用以学的知识表达自己,提 相似文献
198.
古今藏家玩玉、论者说玉，无不对汉玉“游丝工”阴线刻技法的精微、奇巧、圆熟、唯美推崇备至。然拘于早期文献记载阙疑、传世器与出土物中可比勘互校的典型器不多等原因，关于汉玉“游丝工”技法的诸多认识长期以来一直存在歧义，如界定汉代“游丝工”的标准、 相似文献
199.
200.
黄海燕 《江西蓝天学院学报》2006,(3)
同步硝化反硝化工艺同传统的生物脱氮工艺相比,可以节省碳源,减少曝气量,降低设备运行费用等优点,具有很大的发展前途。文章结合国内外研究,从微环境理论、微生物学理论和中间产物理论方面对同步硝化反硝化的产生机理进行了综述,并分析了同步硝化反硝化的实现条件和影响因素。最终提出了目前同步硝化反硝化尚待研究解决的问题。 相似文献