浅谈小学英语课堂的教学过渡方式     

黄莹 《时代教育》2015,(2):66

小学英语课堂教学涉及多个环节,为了提高英语教学的质量,需要精心的设计各个教学环节,同时还要对各个环节进行有效的衔接和过渡。本文笔者结合自己的教学实践,分析了当前小学英语教学中课堂教学过渡中存在的问题,探讨了小学英语课堂教学中有效的过渡方式,目的是为小学英语课堂教学提供参考和借鉴。  相似文献   

解读《别让我走》中的伦理判断     

黄莹  马珍萍 《长春教育学院学报》2015,(18):66-68

叙事作品的伦理是个体视域下,创作主体和接受主体构建具体道德观和伦理意识,以及读者与文本、作者、人物进行对话的一种伦理价值. 当代日裔英国小说家石黑一雄的作品《别让我走》承载着丰富的伦理意蕴,故事情节的选择、故事人物和隐含作者的思想情感和伦理道德的流露,则是读者进行伦理判断的依据.围绕小说中"攫取克隆人身体器官"这一核心事件,本文通过援引修辞叙事学理论,针对黑尔舍姆学校监护人的教育方式和教育目的,着重分析人物叙述者、隐含读者和隐含作者各自做出的伦理判断,以期更加深刻地理解小说的伦理价值.  相似文献   

新时代编辑出版工作的传承创新融合     

黄莹 《新闻传播》2022,(1):70-71

"智能"时代的到来使编辑出版工作发生了翻天覆地的变化,在新时代背景下,要分析传统编辑出版工作存在的问题,面临的挑战和机遇,做好传承与创新工作,让传统纸媒编辑出版工作与新媒体融合发展,不断提升编辑出版质量,在时代发展浪潮中立稳脚跟,乘风破浪,顺势而上.  相似文献   

基于生活的语文低年级识字教学策略探究     

黄莹 《小学教学研究》2024,(6):70-71

陶行知先生曾指出,教育不通过生活是没有用的,需要为生活而教育,为生活需要而办教育。识字教学在幼小衔接阶段的教学中具有十分重要的意义,识字教学应从生活情境中来,到生活实际中去。文章基于学生识字的真实现象,对小学低年级语文识字教学进行策略探究,以期让学生在生活中愉快识字,在识字中愉悦生活。  相似文献   

不为良相便为良医——深切缅怀“国之大医”吴阶平     

黄莹 《今日科苑》2011,(7):54-71

[导读]2011年3月2日21时18分,"国之大医"吴阶平因病于北京逝世,享年94岁。在这乍暖还寒时候,老人走了。追忆吴老的一生,丝丝暖意沁上心头,生命虽已逝,但精神永存!吴阶平有着一段传奇的医学生涯。在他94年的人生中,从医达60多年。他曾担任中央多位高级领导人的医疗工作,曾是周恩来总理医疗小组的组长,人们尊称他为"红色御医"。吴阶平是中国泌尿外科的奠基人、性教育的开拓者,曾在多所医学院领导临床教学和科研工作,培养了一大批专业人才。  相似文献   

基于能源政策模拟模型的广州市2050年实现碳中和的路径研究     

刘桢  谢鹏程  黄莹  漆小玲  廖翠萍 《科技管理研究》2023,(4):211-219

在中国快速城镇化进程中，为尽早推动城市层级的碳中和路径规划工作并作出相应行动，须重点关注城市电力、交通、工业、建筑等行业的能源政策目标制定，因此，以广州市为对象，通过构建能源政策模拟模型，设置基准情景、政策情景和碳中和情景模拟广州市到2050年的能源消费和碳排放情况，分析其重点部门的减排潜力，并评估碳中和情景下各项政策措施的减排贡献。结果显示：在碳中和情景下，广州市能源消费将于2030年达峰，碳排放量将于2026年达峰，到2050年全市碳排放将降至848万t，其中有611万t来自交通领域；电力部门的脱碳将是广州市实现碳中和最重要的途径，碳减排潜力由大到小的其他部门依次为交通、工业、制氢业和建筑；累计碳减排贡献最大的5项政策依次为电力系统零碳化、建筑能效标准提升、交通领域生物燃料替代、工业能效标准提升和氢燃料交通工具销售占比提升。  相似文献