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991.
叶笛     
{鬓粪票忑择掣{默蹂孵“…。一卜片;L在唇边轻轻一颤{田野绿了桃花笑了叶笛@黎梦龙$湖南沅江市桔园学校  相似文献   
992.
如今,校园DV在象牙塔俏然流行了起来,作品层出不穷。难怪有专家惊呼:大学生探索艺术热潮的DV新时代正在迫近。校园DV,这一新兴的校园文化形式,不仅丰富了大学生的日常生活,更多了一种让莘莘学子表达自己、了解社会的方式,成为大学青春生活特别的纪念册。  相似文献   
993.
老师的太阳     
老师的阳光铺在有歌声飞出的小学校里。 刚刚发芽的孩子,坐在用母爱编织的阳光里,坐在彩虹编织的知识的花环里,尽情吮吸生活的芳香。 痛苦的秋禅在窗外呻吟孩子们不认识。 忧愁的落花从枝头飘零孩子们不认识。 多情的鸟儿在飞来飞去孩子们不认识。 烦恼的阳光铺在纯净的夭空也不认识。 呵,世间的一切风雨还暂时不能读懂,孩子们只认识你,在你的眼里认识人生、社会和历史。你用大阳为热情送孩子们在知识的海洋远航,他们便成了阳光的孩子了。 2 走由校门回过头,老师的大阳不再沐浴我了.于是,我捻阳光为丝煊在校门口的长青树上。因为我也姑在了…  相似文献   
994.
企业发展需要面向未来的人才,把培训目标由一次性上岗培训转向可持续发展的人力资源开发性培训,把培训内容由普及型、考核型向提高型、储备型转变,是拓展岗位培训,激活人力资源的保证.也是建立学习型组织,提高企业的核心竞争力的保证。  相似文献   
995.
叶澜教授指出:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。 教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象,来对自己所作出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和研究的过程.是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。在教学反思过程中.教师既是引导者又是评论者.既是教育者又是受教育者。当教师把自身的教学作为对象进行反思和改进时,教师所展开的教学就是一种反思性教学,教师逐渐成为反思性教师。  相似文献   
996.
机电专业开放式创新实践教学模式的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文研究了机电专业开放式创新实践教学模式,详细介绍了实验平台构建,并且探索了管理模式和保障体系,强调软硬件资源和谐发展、相互促进。  相似文献   
997.
走向教育技术"云"服务   总被引:14,自引:0,他引:14  
我还依稀记得童年时代家乡小城里的发电机,那时用户要想用电,必须自己购置电池或者发电机作为电源.20世纪60年代后,随着电力工业的发展,国家电网逐步成为社会的基础产业,所有的发电厂向国家电网供电,所有的用户向国家供电局购买电力--你不清楚也不必知道你使用的电力来自那一家发电厂,发电站也不用关心自己的电供给哪一家用户.电力生产与消费的社会化,极大地提高了全社会电力的供产销效率.  相似文献   
998.
本文利用交际测试理论分析英语口语测试的特点,总结学生在英语口语测试中暴露的问题,进而探讨英语口语测试对英语口语教学的启示作用:把交际法教学理论和合作学习理论相结合,采用小组教学的模式,以达到培养学生交际能力的目的.  相似文献   
999.
保存图像不是JAVA的强项,JDK1.5中提供的用以保存图像或图片的方法实现起来较复杂.该文在分析位图存储形式的基础上,设计并实现了一个简单的JAvA程序将内存中的图像保存为bmp文件,从而弥补了这一遗憾.程序的关键操作是对像素的提取与处理.  相似文献   
1000.
进入20世纪以来,人们越来越认识到隐喻不仅仅是一种修辞方式.还是一种思维和认知方式.对隐喻这一本质的认识也使人们更加重视隐喻在外语教学(在我国尤其是在英语教学)中所起的重要作用.下文拟就从隐喻的本质出发.探讨隐喻在英语词汇教学、英语文化教学及阅读理解教学中所起的重要作用,从而更好地发挥隐喻在英语教学中的作用,培养学生的隐喻能力,提高英语学习的效率.  相似文献   
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