全文获取类型
| 收费全文 | 38829篇 |
| 免费 | 607篇 |
| 国内免费 | 84篇 |
专业分类
| 教育 | 28282篇 |
| 科学研究 | 3190篇 |
| 各国文化 | 400篇 |
| 体育 | 2771篇 |
| 综合类 | 76篇 |
| 文化理论 | 281篇 |
| 信息传播 | 4520篇 |
出版年
| 2021年 | 390篇 |
| 2020年 | 568篇 |
| 2019年 | 830篇 |
| 2018年 | 1160篇 |
| 2017年 | 1277篇 |
| 2016年 | 1190篇 |
| 2015年 | 726篇 |
| 2014年 | 1002篇 |
| 2013年 | 7729篇 |
| 2012年 | 991篇 |
| 2011年 | 1061篇 |
| 2010年 | 868篇 |
| 2009年 | 836篇 |
| 2008年 | 918篇 |
| 2007年 | 892篇 |
| 2006年 | 848篇 |
| 2005年 | 742篇 |
| 2004年 | 616篇 |
| 2003年 | 573篇 |
| 2002年 | 618篇 |
| 2001年 | 743篇 |
| 2000年 | 660篇 |
| 1999年 | 629篇 |
| 1998年 | 362篇 |
| 1997年 | 384篇 |
| 1996年 | 424篇 |
| 1995年 | 355篇 |
| 1994年 | 357篇 |
| 1993年 | 334篇 |
| 1992年 | 512篇 |
| 1991年 | 489篇 |
| 1990年 | 534篇 |
| 1989年 | 513篇 |
| 1988年 | 456篇 |
| 1987年 | 418篇 |
| 1986年 | 432篇 |
| 1985年 | 495篇 |
| 1984年 | 433篇 |
| 1983年 | 414篇 |
| 1982年 | 335篇 |
| 1981年 | 337篇 |
| 1980年 | 310篇 |
| 1979年 | 420篇 |
| 1978年 | 379篇 |
| 1977年 | 302篇 |
| 1976年 | 278篇 |
| 1975年 | 239篇 |
| 1974年 | 223篇 |
| 1973年 | 261篇 |
| 1971年 | 219篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
31.
32.
33.
34.
Clifford A. Lynch 《Archives and Museum Informatics》1997,11(1):5-13
Digital documents in the networked information environment fundamentally change the ways that visual materials can be used in education and scholarly discourse. These new uses raise questions about research library strategies with regard to digitized visual materials as a part of their collections, challenge assumptions underlying intellectual property rights for images and their scope, and offer ways in which visual literacy can become a more integral part of the common educational experience. 相似文献
35.
L A Colaianni 《Bulletin of the Medical Library Association》1992,80(1):1-8
The 1991 Janet Doe lecturer describes the vision held by the founders of the Medical Library Association of medical information being readily accessible to health professionals no matter how far they were located from major medical centers, and traces the pursuit of this vision to current outreach activities. 相似文献
36.
37.
38.
39.
40.