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81.
靳安广 《南阳师范学院学报》2004,3(10):23-26
马克思主义哲学产生至今，世界形势发生了巨大的变化，哲学、科学、学艺术、价值观念、生活方式、政治格局、交往形态等等，无不日新月异。马克思主义哲学面临着空前的挑战与考验。但它以实践思维方式把握世界所引起的哲学变革，能够随时代的发展而不断前进，是任何形色各异的现代西方哲学所不能超越的．它仍是引领现时代的哲学。 相似文献
82.
林勇 《通化师范学院学报》2002,23(4):61-63
针对“中学体育教材教法”课程教学的改革，提出了结合中学体育教学实际，加强实践环节训练，重视学生体育教学能力培养。其重要的措施与方法是为加强体育理论知识训练，提高理论教学能力；加强体育教学基本训练，提高高践教学水平；利用模拟式教学提高实践课的教学能力；提高测量、分析与评价课的能力。此外，在教学方法上着重强调实践环节。 相似文献
83.
杨西春 《广西大学梧州分校学报》2005,15(2):16-18
本文论述了核心竞争力是企业获得长久竞争优势的独特能力，剖析了我国中小企业缺乏核心竞争力的主要表现，并就中小企业如何培育核心竞争力提出了对策。 相似文献
84.
素质教育是人力资源的深度开发，管理专业更要突出能力和品德的素质教育。要从课程体系、教学内容、教学方法、教书育人等方面推行素质教育，同时通过制度、师资、校园文化的建设来优化教育环境。 相似文献
85.
86.
87.
试析小学综合文科课程教材的编制与开发——以人教版《品德与社会》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
郭雯霞 《课程.教材.教法》2004,(6)
教材的研究和开发是一个复杂的过程。我们试图以教材编制者的视角,从操作机制、教材的建构和参与、教材建构的理念、呈现形式等若干方面,梳理编制和开发人教版《品德与社会》群体在成就教材的过程中所坚持和追求的精神及理想。旨在以开放的心态,抛砖引玉,希望和更多的同仁共同探讨在《品德与社会》教材的编制和开发中,所共同面临的实际问题,拉近理想和现实的距离,为我们的儿童编制出一生受益的、高品质的教科书。 相似文献
88.
吴建民 《通化师范学院学报》2002,23(6):52-54
中国古代诗歌以“言志”、“缘情”为主,但言“理”也是古代诗歌的一个基本特质。诗歌言“理”的关键在于,必须寓“理”于审美形式之中,使诗富于“理趣”。即言“理”不能违背诗歌自身的审美规律。 相似文献
89.
浙东沿海位于长江三角洲的南侧,具有良好的区位条件,旅游资源十分丰富.加快沿海各旅游区联合开发是组建浙江旅游网络、提高浙东旅游市场竞争力重要措施.为此应立足国家级风景区,加快浙东中部沿海旅游资源开发,利用品牌效应宣传旅游形象,立足旅游资源特色,提出适当旅游形象营销口号和主题词. 相似文献
90.