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161.
大学软实力:大学发展的另一维度 总被引：8，自引：0，他引：8
文章通过对大学软实力概念及其特征的分析,揭示了大学软实力的地位作用及发展现状,论证其建设的必要性,并在此基础上提出了提升大学软实力的政策性建议。 相似文献
162.
关爱教育的教学实施模式 总被引：11，自引：0，他引：11
王健敏 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(3):109-115
关爱教育是学校德育的主旋律 ,人性关怀反映了德育人本化的趋势 ,关怀取向是对公正取向的合理补充。关爱教育本质上是一种情感教育 ,以情感体验与关爱实践为基本特征。关爱教育模式是以体验式学习建构的道德互动性结构化整体 ,包括情境体验、价值辨析、活动践行三种基本课型。关爱教育的实施需采取渗透性策略、生态性策略、仪式化策略与随机性策略。 相似文献
163.
经济全球化中的国家安全问题 总被引：2，自引：0，他引：2
尽管经济全球化为世界各国提供了新的发展机遇 ,但对发展中国家来说 ,毕竟是挑战大于机遇 ,如何应对这种挑战 ,改革原有体制的不适应 ,防范、规避和化解经济全球化的负面效应就越来越重要了。国家安全并不能只限于对外部世界的消极防范 ,而必须与国内的改革、发展和稳定联系起来 ,只有实行有序的对外开放 ,建立稳健的制度体系 ,一个国家的安全才会有坚实的保障 相似文献
164.
为满足经济发展的需要,波兰于1993年通过了新的反不正当竞争法以取代1926年的反不正当竞争法。该法确立了经营者、消费者、公众三重保护的宗旨,设置了一般条款,规制了几种典型的不正当竞争行为,规定了颇具特色的制裁和诉讼程序。该法规定的保护目的、某些不正当竞争行为的禁止、民事责任和民事救济途径给完善我国反不正当竞争法以启示。 相似文献
165.
本文主要通过学习胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,认为“八荣八耻”归纳得十分经典,是我们今天建设社会主义精神文明、完善个人美好人格的具体标准。同时,本文结合学习体会,分四个方面阐述了“八荣八耻”是高校教育工作者的必修课;认为高校教育工作者应加强学习和坚持做到。 相似文献
166.
167.
新形势下高校校报改革与发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王建 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(1):26-28
随着新闻传媒业的飞速发展,高校校报也面临严峻的挑战。校报只有准确的定位,树立服务观念、提高校报质量,不断创新,提高校报编辑人员自身的素质,才能使高校校报在竞争中求得生存与发展,赢得广大师生的喜爱。 相似文献
168.
本文在文献[1]设定前提之下，即假定主引导分区中的数据从头到尾全被破坏，而其它扇区中的数据均完好的状态下所进行的彻底修复，针对该文的缺陷，出一个新的通用算法。 相似文献
169.
本文以语用学的语用失误理论为指导，通过对商贸口译中存在的语用失误现象的研究，探讨了商贸口译中语用失误的表现形式及其成因，并说明了这些语用失误对口译交流可能造成的负面影响。 相似文献
170.
新加坡高等教育大众化评析 总被引：3，自引：0，他引：3
:8 0年代中期以前 ,新加坡政府一直推行英才教育政策。但是 ,80年代中后期以来 ,新加坡政府的教育观念和政策发生了很大的变化 ,其中最突出的就是扩大高等学校的招生规模 ,以便让更多的人能接受教育。这一观念和政策的转变使新加坡高等教育步入了一个快速发展的时期。本文对导致这一变化的社会经济背景 ,发展变化过程中的主要改革措施及存在的问题进行了分析和介绍 相似文献