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81.
武汉软件工程职业学院智能制造教研室基于创客教育,进行专业调研,构建机机械制造与自动化专业的双创人才培养标准,研究专创融合的课程体系,设置创新创业基础教育、创新创业提升教育、创新创业孵化教育3个课程阶段,将工作任务分为机械设计创新、机械零件创业、机器人创新、虚拟建模创新和自动化应用创新5个方向建立创新团队,以创业项目形式为载体,培养专业教育与创新创业融合的双创性专业人才. 相似文献
82.
“为人师表”的合理范畴论析 总被引:6,自引:0,他引:6
为人师表是教师职业道德的基本要求。教师为人师表,应该有具体的时空范畴和行为范畴,而不应当把它泛化到教师的所有行为和一切时空环境。这既是对作为教师的人的尊重,也是教师专业化建设中不可忽视的“技术”问题。 相似文献
83.
互联网发展到今天,已成为与物质、能量比肩并存的信息生成传导与发生作用的新范式,它极大地激活了个体及其嵌入的关系网络,通过“连接”与“聚合”为社会中的每一个人(其中绝大多数人是传统意义上的“无权者”)赋权,从而深刻地改变了社会的权力格局,促使我们重新审视社会治理的逻辑. 相似文献
84.
传播研究本土化始终无法绕开对“中国经验”的探讨.本文在对“中国经验”的前世今生进行回顾的基础上对其做了一番批判分析.文章认为,“中国经验”的提法是传播研究本土化中对西方理论霸权的一次政治性话语回击,但是,政治的归政治,学术的归学术,当政治热情凌驾于学术之上而产生的理论往往是权力的附庸品.“中国经验”是基于中国人作为主体的传播实践,它的价值标准应该回归到研究对象追求主体性的生活脉络中去,以是否契合中国传统文化和主流价值观作为衡量标准去提炼有针对性的经验事实.在传播研究本土化的过程中,要找准经验中的问题,并在此基础上确立“中国经验”中的问题意识. 相似文献
85.
作者通过对国内外大学校园文化建设的典型个案考察,总结分析有益的经验,以期对构建具有中国特色校园文化提供一些启示。 相似文献
86.
87.
栾慧 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(2):94-98
梁宗岱是20世纪30年代重要的诗歌理论家,他以融通中西的平等眼光撰写了大量成熟的比较诗学论文,对中西诗学进行了微观而深入的比较,分析论述精细严密,并且专注于诗歌艺术的探讨,对我国新诗建设有着独到的理论建树,特色鲜明。梁宗岱对中西比较诗学史作出了重要的贡献,在中西比较诗学的前学科时期具有相当的地位,对中西比较诗学建设作出了努力。 相似文献
88.
89.
陈辉 《西北成人教育学报》2006,(2):55-56
普通高校机房承担着大量的教学与科研任务,用户上机的目的、需求复杂,常常给机房管理人员带来较繁重的工作负担。针对这种情况,我们应用Windows2000核心管理工具——智能镜像(IntelliMirror)技术,使用活动目录(ActiveDirectory)和组策略(GroupPolicy),用以加强对用户桌面的策略性管理,较好地解决了对用户在使用和需求上的管理;提高了机房服务质量。 相似文献
90.
阐述了三坐标测量仪数据采集在逆向工程中的重要作用.通过研究三坐标测量仪数据采集的基本原则和路径规划方法,提出了基于三坐标测量仪的特征线数据采集方法,实现了基于三坐标测量仪的简单型面及自由曲面的数据快速采集. 相似文献