中小学教师生存状态的现状与反思   总被引：1，自引：0，他引：1  

田莉  高淑玲 《现代教育科学》2009,(1)

教师的生存状态影响教育的发展状态和教育质量,如果教师处于不良的生存状态中,教育问题的产生就不可避免、教育的质量也很难得到保障.当前,由于受各种因素的影响,我国中小学教师的生存状态还存在一定程度的不尽如人意的地方.关心和改善教师的生存状态,让教师在职业中体会到幸福,是解决我国各种教育问题的重要前提,也是保证基础教育健康发展的需要.  相似文献   

关于分子的对称性   总被引：2，自引：2，他引：0  

高剑南 《化学教学》2009,(7):3-6

1 从"非极性分子和极性分子"一课说起 曾经看过有关"非极性分子和极性分子"的教学设计,也听过"非极性分子和极性分子"的公开课.无论是教学设计,还是公开課,都很精彩.遗憾的是听到教师这样的讲述:  相似文献   

侗族非物质文化遗产保护性旅游开发研究——以三江侗族大歌为例   总被引：2，自引：0，他引：2  

肖静  高艳玲 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):73-77

旅游业蓬勃发展的今天,在现代文化的强烈冲击之下,民族地区的非物质文化遗产面临着生存的危机。文章以三江侗族大歌为例,提出对其进行保护性旅游开发策略。并希望以此为鉴,对侗族乃至其它少数民族歌舞类非物质文化遗产的保护与开发提供借鉴经验。  相似文献   

穿透硬盘还原卡的病毒分析与预防     

郜激扬 《实验技术与管理》2009,26(8)

阐述了硬盘还原卡的基本原理、穿透硬盘还原卡病毒的基本原理、此病毒的特征、对病毒的分析、手工清除以及如何进行病毒防御,解决了硬盘还原卡不被病毒穿透,充分利用硬盘还原卡性能来简化系统维护.  相似文献   

基于S3C44B0X的以太网实验系统的设计与实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

佟为明  林景波  高蕾 《实验技术与管理》2009,26(8)

为了展现工业以太网通信的关键技术,以微控制器S3C44B0X和以太网控制器RTL8019AS为核心,以键盘和显示液晶为交互手段,提出了一种以工业应用为背景的以太网实验系统的设计与实现方案.详细介绍了系统总体规划和设计、硬件设计原理、软件实现模型和总体流程,并通过对"利用IP协议进行数据发送与接收"的实验过程的分析,该系统实现了设计思想和关键技术.实际应用表明,该系统使用户能直观、快速地掌握工业以太网的关键通信技术.  相似文献   

碎冰清雪车的制作及学生实践能力的培养     

程光明  孟凡胜  罗丹  李士杰  高翔  张作杰 《实验技术与管理》2009,26(6)

结合本科生"第三届全国大学生机械创新设计大赛"的"绿色与环境"主题--"环保机械、环卫机械与厨卫机械三类机械产品的创新设计与制作",针对我国北方冬季清理冰雪路面问题,研制了一种小型碎冰清雪车.该机械具有以下特点:可以直接对压实积雪和冰路面进行清理,设备体积小,结构相对紧凑,操作简单等,适用于市区及生活小区等街道路面的冰雪清理工作.通过创新设计的实践活动,学生的知识、能力、科研素质明显提高,培养了学生的实践动手能力和科研思维能力,为今后的学习奠定了良好的基础.  相似文献   

激光显微切割技术切割棉花单条染色体的研究     

高居荣  彭仁海  韩秀兰  李圣福  王承海 《实验技术与管理》2009,26(12)

为使冷激光显微切割技术在植物染色体遗传分析中广泛应用,本研究利用SLuCUT全自动激光显微切割系统对亚洲棉单条染色体进行了微切割、微收集和微克隆研究.结果表明,SLuCUT全自动激光显微切割系统切割植物单条染色体具有操作简单、快速准确、污染轻等优点.SLuCUT全自动激光显微切割系统是目前最先进、最高效的染色体微切割、微分离和微收集系统.  相似文献   

Effects of a remote,YouTube-delivered exercise intervention on young adults’physical activity,sedentary behavior,and sleep during the COVID-19 pandemic:Randomized controlled trial     

Daniel J.McDonough  Melina A.Helgeson  Wenxi Liu  Zan Gao 《运动与健康科学(英文)》2022,11(2):145-156

Background:Public health guidelines have called for innovative and flexible physical activity(PA)intervention strategies to promote PA and health amid the coronavirus disease 2019(COVID-19)pandemic.Therefore,this study’s purpose was to examine the effects of a home-based,YouTube-delivered PA intervention grounded in self-determination theory on young adults’free-living PA,sedentary behavior,and sleep quality(NCT04499547).Methods:Sixty-four young adults(48 females;age=22.8±3.4 years,mean±SD;body mass index=23.1±2.6 kg/m²)were randomized(1:1)into the intervention group,which received weekly aerobic and muscle-strengthening PA videos,or control group,which received weekly general health education videos,for 12 weeks.Our primary outcome was free-living moderate-to-vigorous PA(MVPA)and our secondary outcomes were sedentary behavior,light PA,and sleep quality(measured using ActiGraph accelerometers)along with muscle-strengthening PA frequency,self-determination theory-related motivation(non-regulation,external regulation,introjected regulation,identified regulation,integrated regulation,and intrinsic regulation),and perceived PA barriers(assessed using validated questionnaires).Repeated measures analysis of variances(ANOVAs)examined between-group differences at an adjusted significance level of 0.004 and effect sizes as partial eta-squared(η;).Results:We observed statistically significant interaction effects for MVPA,sleep efficiency,muscle-strengthening PA frequency,non-regulation,integrated regulation,intrinsic regulation,and perceived PA barriers(F(1,62)=10.75-77.67,p<0.001-0.002,η_p²=0.15-0.56)with all outcomes favoring the intervention group.We observed no statistically significant differences in either group for sedentary behavior,light PA,sleep duration,or external,introjected,and identified regulations after 12 weeks(F(1,62)=1.11-3.64,p=0.06-0.61).Conclusion:With national COVID-19 restrictions still in place and uncertainty regarding post-pandemic PA environments and behaviors,a remote,YouTube-delivered PA intervention may help foster clinically meaningful improvements in young adults’free-living MVPA,musclestrengthening PA frequency,sleep efficiency,PA-related intrinsic motivation,and perceived PA barriers.  相似文献   

21世纪高等教育:北美的挑战与中国的启示     

高晓杰 《中国高教研究》2010,(10)

进入21世纪,高等教育在为人类经济社会发展承担更大责任的同时,也面临着诸多前所未有的挑战.通过调查发现,北美的高等教育面临着学生参与、绩效评估、财政创收、全球战略等四个方面的挑战.这些挑战不一定是我国高等教育面临的挑战,但了解北美高等教育面临的挑战,对于把握北美高等教育发展趋势.缩短我国与高等教育强国之间的差距,加快建设高等教育强国步伐.无疑具有一定的启示和借鉴意义.  相似文献   

北京市产学研联合培养研究生的现状、问题与对策——基于调查问卷的分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

高兴武  胡涌 《中国高教研究》2010,(11)

基于北京市产学研联合培养研究生的调查问卷分析,总结了北京市开展产学研联合培养研究生的现状、成就、经验与问题,并在分析问题原因的基础上,提出了北京市进一步开展产学研联合培养研究生的对策和建议.  相似文献