创建绿色化学实验室的探讨   总被引：5，自引：3，他引：2  

周立亚  龚福忠  王凡  吴文伟  王清  杨梅  兰宇卫 《实验技术与管理》2010,27(6)

目前大部分化学实验都不可避免地对环境造成了污染,建立无污染的绿色化学实验室不仅是社会可持续发展的需要,也是培养学生环境保护意识的有效途径.在实验教学中应以绿色化学教育为指导思想,通过精选实验内容、改进实验条件和教学方法、整合设计串联实验、采用微型化学实验等手段,减少化学实验对环境的污染,创建绿色化学实验室.  相似文献   

近红外光谱法在连翘提取物含量测定中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

白雁  张威  王星  龚海燕 《实验技术与管理》2010,27(8)

利用近红外光谱法(NIR)快速测定连翘提取物中连翘苷含量.应用近红外光谱仪采集75份连翘提取物样品的近红外漫反射光谱,通过HPLC(high performance liquid chromatography)法测定各样品中连翘苷含量,结合偏最小二乘法建立了连翘苷含量的定量校正模型.结果显示,决定系数、校正均方差和预测均方差分别为0.973 1、0.119和0.110,表明该方法快速、简便、无损.结果准确可靠,为连翘提取物质量的快速评价和在线检测提供了参考和依据.  相似文献   

复杂任务中反馈对注意缺损多动障碍儿童注意稳定性的影响     

金颖  刘翔平  兰彦婷  张功  李开强 《中国特殊教育》2010,(9)

研究选取了注意缺损多动障碍（ADHD）儿童38名,正常儿童36名,采用两项选择任务,考察在复杂任务中ADHD儿童的注意稳定性是否落后,以及反馈是否能增强ADHD儿童的注意稳定性。结果发现,（1）注意的稳定性会受到任务难度的影响。在复杂任务中,无反馈的条件下ADHD儿童的注意稳定性与正常儿童没有差异;（2）反馈对正常儿童的注意稳定性起到了积极的促进作用,即在反馈条件下,正常儿童的个体变异性减小,注意稳定性增强;但反馈并没有提高ADHD儿童的注意稳定性;（3）复杂任务中,ADHD儿童的认知加工速度落后于正常儿童。  相似文献   

引入保险机制解决国家助学贷款难题的理论研究     

何方  弓宇航 《教育与职业》2010,(6)

国家助学贷款是国家为资助家庭经济困难高校学生而推出的重要政策,目前已初见成效,但在具体实施过程中也出现了学生"骗贷"和违约不还款、银行限制借款等种种问题,究其原因是多方面的.为此,应引入保险机制来解决贫困生贷款难题,同时起到有效控制贷款违约率的重要作用.  相似文献   

第28、29届奥运会中外男篮后卫队员进攻能力的对比研究     

巩磊  金嘉鹏 《山东教育学院学报》2010,25(6):108-112

本文试图通过对近两届奥运会中国男篮后卫队员在比赛中表现情况的调查分析,揭示中国男篮屡屡难有突破,＂短板＂在于中国队的后卫线,同时找出中国男篮后卫队员在近两届奥运会中所体现出的的改变和提高。  相似文献   

EWB在晶体管放大电路实验教学中的应用研究     

巩瑞春  王润文 《中国教育技术装备》2010,(12):88-89

从模拟电路的实验教学出发,介绍EWB软件在晶体管放大电路中的应用,从中可以看出仿真和实验相结合的方式可以提高实验效率。  相似文献   

语文教学激励性评价的探讨与实践     

李晴  巩明霞 《新疆教育学院学报》2010,26(3):41-44

＂新课程＂改革的核心理念是＂为了每一个孩子的全面发展＂,这就要求教师用多把激励性的尺子来衡量学生,注重评价的多元性,从而构建多元的激励性评价体系。  相似文献   

服务创新是当前高校学报生存与发展的必然选择   总被引：15，自引：4，他引：11  

宫福满 《编辑学报》2006,18(1):47-48

高校学报的生存与发展目前面临一系列困境,服务创新是走出这些困境的必然选择.服务创新应将作者服务创新与读者服务创新作为2个重要的着力点.  相似文献   

高校学报编辑心理完善的4个维度   总被引：7，自引：2，他引：5  

宫福满 《编辑学报》2006,18(6):458-459

针对高校学报编辑心理存在的问题,提出完善高校学报编辑心理的4个维度:一是提高学报质量;二是进行编辑学研究;三是参与相关专业研究;四是修炼心理素质.  相似文献   

科技资源管理标准体系的研究     

涂勇  龚雪媚赵辉 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2012,(6):41-44

标准化是科技资源管理的基本手段之一。在分析科技资源管理标准体系必要性的基础上,对科技资源管理 标准体系的内涵和体系框架进行了研究,最后分别对我国科技信息资源和科技实物资源的标准体系进行评述。  相似文献