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51.
刘晓梅 《华南师范大学学报(社会科学版)》2005,5(5):82-88
对10440条新词语的构词语素表现词义的关系的统计分析表明，新词语的语素义的线性组合特征不占主流地位，非线性融合特征强；语素义的单体特征差；不注重单纯拟外来音的音化表义方式。新词语的语素在表现词义方面，更可能只是一种媒介，也可能还是重要而完整的载体，前者更具有特征意义。 相似文献
52.
加强和改革教育学科的教学 ,是师范院校面向 2 1世纪的一个重要课题。从学生模拟教师角色教学的角度 ,探讨了试教法在学科教学中的运用 ,以培养和训练师范生的教学技能 相似文献
53.
车效梅 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(2):115-118
自我封闭、自成一体的居民区作为中东伊斯兰城市的一个显著特征,在伊斯兰城市发展中有着不可替代的作用。它的数量是城市社会和物质组织的基础,是衡量一个城市大小与地位的重要标准。它的形成与伊斯兰教鼓励穷人和富人共存的思想,与中东地区宗教和民族的多样性有着密切的关系。它既是城市不可分割的组成部分,又是城市管理中的一个不可或缺的集体。 相似文献
54.
55.
从激发学生学习兴趣及提高学生动手制作能力两个方面,探讨了提高计算机类课程课堂教学效果的方法,对于职业院校理论课堂和实训课堂教学提供参考和借鉴。 相似文献
56.
学习网:基于Agent的智能学习型社会 总被引：2，自引：0，他引：2
信息化社会要求社会成员必须不断地学习,有目的、及时、高效地更新自己的知识和技能,从这一意义上来说,信息化社会必须是一个学习型社会.信息技术是创建、形成、支持信息化时代学习型社会的基本手段.本文提出了一个智能的学习网模型,依靠代理和个人知识管理技术对知识的访问和应用提供全面的支持,以便提供一个广泛可通达的学习环境.实质上是建立一个开放性的体系架构,将不同类型的系统整合成一个人与计算机代理自然共生的复杂适应系统. 相似文献
57.
认知结构优化是教学优化的底层过程,是提高课堂教学质量的关键。遵循认知理论对日常教学中教师的备课、新课导入、讲解和小结环节进行长达二年多的可操作干预,初步得出“上位导入”、“条件化讲授”、“原理支持性练习”和“当堂思路建模”四条策略。 相似文献
58.
滕晓梅 《黔南民族师范学院学报》2005,25(4):49-51
针对目前高等院校中存在一定比例贫困生的情况，作为教师和班主任对贫困生的帮助，不仅在物质层面上，更应该在心理上关心、爱护他们，从而激发他们奋进的信心。 相似文献
59.
鲁迅十分重视为杂中的类型形象命名，他为人物命名的手法堪称为一种艺术，在鲁迅的杂中，人物名称不只是简单的代号，它和人物的内在本质有着密切的联系，我们往往可以通过名称去认识人物。 相似文献
60.
两位美国科学家和一位法国科学家因开发了使分子交换原子的化学“舞蹈”在2005年10月5日荣膺诺贝尔化学奖．这个过程现在用来制造医药、塑料和其他工效更强并能减少环境危害的产品。 相似文献