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931.
932.
[目的/意义] 针对现有移动电子商务服务质量评价指标不客观的问题,重点研究移动电子商务环境下评价服务质量的模型及方法,为消费者科学选择电商服务提供参考,为企业改善服务质量提供建议。[方法/过程] 引入群决策理论中的对语言评价信息的处理方法,首先将7粒度短语评价信息转化为三角模糊数,然后收集用户给出的语言短语形式评价信息,计算各个评价指标的质量评价值,最后计算评价值与三角模糊数之间的相似度,相似度最高的语言短语即为其对应的服务质量评价等级。[结果/结论] 以手机淘宝服务质量为评价对象进行实证分析,验证了基于语言评价信息的移动电子商务服务质量评价方法的科学性和有效性。  相似文献   
933.
社群主义和品格教育认为美德稳固地维系于社群的自觉成员或个人的身上,笃信社群性或者个人性美德的结果是易于在自我与"他者"之间造成关系紧张,易于误读"他者"、导致集权主义、使人变得伪善.而自由主义过分聚焦于个人权利,过于理想化地设置了理性人的人性假设,其所推崇的自由与平等两个核心概念亦面临着理论与现实的困境.  相似文献   
934.
本文认为英汉互译的最高标准是译语可理解 ,译语的表达受到其相应语言所属的特有文化的影响 ,实现译语可理解的有效途径主要体现在六个方面  相似文献   
935.
国家图书馆与CALIS主题编目实践的差异   总被引:1,自引:0,他引:1  
编目规则的统一,有利于图书馆数据的交流与传输,有利于资源的节约和充分利用.目前,国内图书馆界编目规则存在着很大的差异.国家图书馆和CALIS分别代表了公共图书馆和高校图书馆两大编目系统,其编目规则存在很多差异.本文主要讨论了国家图书馆与CALIS联合编目中心在主题标引实践方面的差异.其对同一文献的标引,或采用不同的主题字段,或采用不同的子字段,或采用不同的标点符号等等,本文依主题字段顺序对这些差异进行归纳和分析.  相似文献   
936.
关于TAG分类及相关理论问题的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
作为WEB2.0技术的核心,TAG的应用起来越广泛,TAG的分类功能也越来越受重视,对相关问题的研究逐渐形成了自己的理论体系.关于TAG处理对象、用户、同现率和后续处理方法的研究目前已经成为TAG研究的基本课题,而对纵向关系表达、赋予权、兼容性、多重列类以及发展趋向的研究则有助于推动TAG研究的深入.  相似文献   
937.
图书内容主题索引的自动编制实验   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对现有索引软件一般只能进行字面标引而不能实现概念标引的不足,提出了一个基于概念标引的图书内容主题索引自动编制方案,即将图书章节细化后,利用基于单篇文献的自动标引系统进行图书主题标引。通过三种标引系统对实验语料的标引结果统计来选择标引系统;其次通过对篇章结构分析,提出基于标题符号的标引源自动识别方案,同时给各标引源设定权重,提出主题词标引流程;最后还探讨了标引单元确定以及索引地址设计。实验表明,基于N-gram方法的图书内容主题索引的自动编制方法是可行的。  相似文献   
938.
专利地图是对专利信息进行计量分析的有效工具,专利技术演进图作为其中的一种重要类型,可以揭示行业技术发展路线。通过对医学内窥镜相关专利的案例分析,系统阐述专利技术演进图的制作步骤。首次提出基于引文路径分析的专利技术演进图的制作方法。该方法可以协助发现专利技术的改进方向和发展趋势,对于专利隐性信息的挖掘、专利战略的制定等方面都具有重要意义。  相似文献   
939.
运用VBA进行编程开发有许多优点,其中宿主应用程序的功能强大、界面友好、操作简便,为二次开发和使用推广提供极大方便这是最主要的优点.本文主要介绍为提高实际工作效率运用VBA编写的部分小程序.  相似文献   
940.
浅析当前我国教学设计理论与实践的分离   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学设计旨在用最优化的思想和观点对教学过程进行设计,在教学理论、学习理论与教学实践之间起到中介的作用。近年来,尽管教学设计的理论和实践都有了很大的发展,但是,其桥梁作用并没有得到充分的发挥,甚至还出现了二者分离的现象。本文在分析当前教学设计应用实践现状的基础上,从教学过程的特性、教师以及教学设计理论取向三方面对二者分离的原因进行了探讨,并提出了相应的建议与对策。  相似文献   
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