全文获取类型
| 收费全文 | 84081篇 |
| 免费 | 3315篇 |
| 国内免费 | 5500篇 |
专业分类
| 教育 | 47626篇 |
| 科学研究 | 17732篇 |
| 各国文化 | 290篇 |
| 体育 | 6910篇 |
| 综合类 | 5902篇 |
| 文化理论 | 231篇 |
| 信息传播 | 14205篇 |
出版年
| 2024年 | 16篇 |
| 2023年 | 80篇 |
| 2022年 | 749篇 |
| 2021年 | 1916篇 |
| 2020年 | 1517篇 |
| 2019年 | 1257篇 |
| 2018年 | 1542篇 |
| 2017年 | 1615篇 |
| 2016年 | 1597篇 |
| 2015年 | 3340篇 |
| 2014年 | 4440篇 |
| 2013年 | 5576篇 |
| 2012年 | 6476篇 |
| 2011年 | 7269篇 |
| 2010年 | 7074篇 |
| 2009年 | 6289篇 |
| 2008年 | 6397篇 |
| 2007年 | 6724篇 |
| 2006年 | 5755篇 |
| 2005年 | 4870篇 |
| 2004年 | 3291篇 |
| 2003年 | 2793篇 |
| 2002年 | 2927篇 |
| 2001年 | 2347篇 |
| 2000年 | 1567篇 |
| 1999年 | 1271篇 |
| 1998年 | 881篇 |
| 1997年 | 666篇 |
| 1996年 | 565篇 |
| 1995年 | 384篇 |
| 1994年 | 342篇 |
| 1993年 | 249篇 |
| 1992年 | 266篇 |
| 1991年 | 143篇 |
| 1990年 | 126篇 |
| 1989年 | 138篇 |
| 1988年 | 100篇 |
| 1987年 | 50篇 |
| 1986年 | 45篇 |
| 1985年 | 51篇 |
| 1984年 | 55篇 |
| 1983年 | 36篇 |
| 1982年 | 8篇 |
| 1981年 | 12篇 |
| 1980年 | 6篇 |
| 1979年 | 11篇 |
| 1976年 | 8篇 |
| 1975年 | 4篇 |
| 1973年 | 6篇 |
| 1957年 | 30篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 156 毫秒
31.
重视信息反馈办好《实用乡村医生杂志》 总被引：4，自引：0，他引：4
依据系统科学基础理论探讨科技期刊信息传播中读者信息反馈的重要意义及其作用。简介在编辑工作实践中树立读者意识，注重读者信息反馈，使刊物的传播效果达到优化的做法与体会。 相似文献
32.
对体育教学与运动训练异同的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
对体育教学和运动训练的概念、目的、手段、方法、内容、本质和运动负荷等进行比较分析 ,旨在使体育工作者能更好地区别两者的异同点 ,为体育教学和运动训练的改革提供参考依据。 相似文献
33.
中国女排接发球进攻质量与特点研究 总被引：5，自引：2，他引：3
对中国女排在1999年世纪杯和2000年奥运会与世界列强26局的比赛录像进行有关数据统计，从中比较与对手的差距，并将有关数据与相应的得分情况进行回分析，找出中国女排在比赛中连续失分的原因及规律，旨在揭示其在抓机遇发展自身特长上的不足，以供新组建的中国女排参考。 相似文献
34.
35.
作在多年实践中发现，教练员为了应付比赛，忽于求成，在训练初期普遍存在着许多易被忽视的问题，制约着运动成绩的提高。通过对110m跨栏技术特征、专项素质要求和一般高校课余训练的特点、现状分析，提出了相应的对策。 相似文献
36.
实践教学环节的质量评价体系平台的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高职高专院校实践教学环节是高职高专教学中的一个非常重要的组成部分 ,它直接关系到能否实现高职高专教育人才培养目标。目前大多数高职高专院校对实践教学环节开始重视 ,但对实践教学环节质量的考核、评价还停留在原来的评价手段和方法上。本文是立足高职高专教育的人才培养目标 ,构建高职高专实践教学环节的质量评价的新平台。通过质量评价体系评价 ,客观、公正、科学、合理的评价学生的实践技能 ,同时改变那些不符合要求的实践技能培养模式 相似文献
37.
本文通过运用专家访谈法、文献资料法、比较分析法等方法,分层、分面、分点地对我国篮球在产业化进程中遇到的若干问题和制约因素提出了构想和建议。 相似文献
38.
对加入WTO后我国高校体育教师素质的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
周立 《体育成人教育学刊》2003,19(3):25-26
分析了我国普通高校体育教师素质的现状，论述了加入WTO后，优秀的高校体育教师应具备的素质，并提出了提高我国普通高校体育教师素质的建议。 相似文献
39.
对推铅球最后用力阶段左侧支撑用力技术效果的进一步研究 总被引：10，自引：1，他引：9
本研究用两部高速摄影机及两台瑞士产KISTLER测力台对我国10名优秀铅球运动员最后用力动作进行了测试。结果表明:①左脚着地后的突停制动与蹬伸动作对提高投掷效果有良好效应;②左腿强有力的支撑与快速蹬伸与投掷效果高度相关;③左臂、左肩及躯干的转动式鞭打动作与力效应特点,以及力梯度、垂直冲量、平面力矢分析进一步表明了左侧支撑用力技术与提高投掷效果的关系;④为用术语方便起见,可将左侧支撑用力技术简称为左侧撑蹬。 相似文献
40.
AMP激活的蛋白激酶（AMPK）不仅可以作为细胞水平的能量感受器，还可以通过细胞因子参与调节机体整体的能量消耗和能量摄人。运动等应激可以激活AMPK。参与调节骨骼肌葡萄糖代谢和脂肪酸氧化等能量代谢过程。运动训练可影响骨骼肌AMPK基因表达，进而参与到运动训练的机体适应机制。 相似文献