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991.
992.
在新课程改革推进的过程中还存在一些问题,反映出一些教师对课程本质和新课程要求的理解仍然存在偏差.从人们认识课程的思维方式上去深究产生这些偏差的原因,我们认为是认识课程的方式在"存在性"到"个人性"两端上摇摆导致了教师对新课程的疑惑,只有在存在性与个人性之间来思考课程,才可能接近课程的本质,更好地实现新课程改革的要求. 相似文献
993.
994.
合理的管理体制与运行机制对保障国家科研实验室机构的建设和运行具有重要作用。该文从英德两国的国家科技体制简况、科研机构管理体制、运行机制等方面进行比较分析,着重于科研组织结构、人事管理制度、开放和流动机制、评估机制等方面。在大力倡导自主创新的形势下,新建国立和公立科研机构应大胆借鉴吸收外国先进经验,探索适合我国国情的科研机构管理体制和运行机制创新之路。 相似文献
995.
刘广平 《唐山师范学院学报》2002,(5)
分析了长直载流螺线管的磁场分布及其磁感应强度沿闭合环路的环流,指出载流螺线管穿过闭合环路时磁感应强度沿闭合环路的积分不等于0Im。 相似文献
996.
存储混合型是目前研究较多的控制释放体系 ,但由于其机理较为复杂 ,目前尚未建立合理实用的动力学模型 .以混合药膜包膜体系为研究对象 ,建立了释放动力学的简化模型并获得了解析解 .实验数据表明 ,该模型适用于描述药物装填量大于饱和溶解度的药物释放动力学行为 (相对偏差小于 3 % ) .根据该模型还从理论上分析了两种限定条件 (Dm Df和 Dm Df)下药物的释放特征 :当 Dm Df时 ,释放速率变为常数 ,达到零级释放 ,其释放速率与药膜无关 ,这为零级释放缓释体系如何控制释放速率和药物释放量提供了理论依据 :当 Dm Df时 ,药物的释放速率与药膜中的释放系数、溶解度和药物的装填量有关 ,与包膜过程无关 ,其释放过程类似于混合药膜缓释体系 相似文献
997.
培养具有创新精神与创造能力的高素质人才,全面提高学生的数学素质,切实加强应用数学的意识,构建数学系列课程中各门课程的结构、比例,达到知识结构合理、能力水平增加、综合素质提高的目的,以适应21世纪对各类人才的数学素质的要求. 相似文献
998.
广义离散系统稳定性的判据 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了广义系统稳定性的定义,在此基础上,研究了广义离散系统的渐近稳定性,给出了广义离散系统在李雅普诺夫意义下渐近稳定的一个充分条件。 相似文献
999.
刘欢 《宁波教育学院学报》2007,9(6):48-50
从认知语用观点出发,交际的过程也就是语境构建的过程,话语标记语在语境构建中起着明示导向与限制制约的作用,一方面明示认知假设,对语境构建具有提示功能;另一方面限制语境假设的选择,对语境构建具有制约作用,从而帮助听话人构建说话人所期待的认知语境,减少听话人在话语理解时花费的努力,获得说话人期待的语境效果。 相似文献
1000.
刘红波 《湖南广播电视大学学报》2004,(2):72-73
当前下岗失业问题已经成为了社会稳定和经济发展的极大隐患。长沙市失业问题也比较严重。大量的职工和从业人员在企业改革和调整过程中失去了工作机会。本通过对长沙市失业情况的调查,借鉴有关经济学原理,分析了长沙市失业的特征以及危害性,并提出了解决办法。 相似文献